Boldogságóra Program

A tanév végére az osztály megismert egymást és ismerik egymás egy-egy jellemző tulajdonságát így a „Szeretetfolyosó„ játék mindenkinek pozitív érzésekkel zárult.
A Boldog erdő – Kerek erdő c. mese interaktív feldolgozása (a mesehallgatás alatt, közben színezve – belekiabálva – együttmesélve) ismételtük át a fenntartható boldogsághoz vezető állomásokat. Ezzel az év végi visszatekintéssel megvalósult a személyiségfejlesztés, önbecsülés – önismeret alakítása.
A tanulók megélték, megtapasztalták a rendszeres „boldogság beszélgetések” fontosságát, hasznosságát, melyek a lelki egészségük megőrzésében vált fontossá, és hozzájárult a testi-lelki egyensúly megtartásához is.

Képek