Boldogságóra Program

Április hónapban az egyik témahetünk a méhek-hete volt, ezért többször is beszélgettünk arról, hogy milyen állatok a méhek, hol élnek, mit gyűjtenek? Valamint arról is, hogy miből lesz a méz? Milyen mézeket ismerünk?… stb.

A nap folyamán az áprilisi Boldogságóra programból inspirálódva eljátszottuk néhány ajánlott játékot. A méhek hetéhez kapcsolódva a „Méhek tánca” elnevezésű mozgásos játékkal kezdtük a reggelt, ami nagyon tetszett a gyerekeknek. Aztán az őszinteséget gyakorolva a „Mondd az igazat!” nevű játékot játszottuk. Kört alakítva leültünk a szőnyegre, majd odagurítottam a labdát valakinek, miközben a következő nyitott mondatokat mondtam: „Boldog voltam, amikor…; Féltem, amikor…; Szomorú voltam, amikor…; Dühös voltam, amikor….”, amelyik gyerekhez odagurult a labda egy saját élményét felidézve fejezte be a mondatot.

Majd az Erősség Program havi témája szerint a megbocsájtást gyakorolva megalkottuk a saját érzelmi poggyászunkat. Egy kosárba összegyűjtöttünk piros színű (a harag színének megfelelő) építőkockákat, majd megkértem a gyerekeket, hogy gondoljanak olyan helyzetekre, amikor dühösek voltak valamiért és tegyék bele az építőkockát a kosárba, ezzel szimbolizálva azt, hogy leteszik ezt a terhet. Ezután körbe álltunk és megvizsgáltuk egymást, hogy ki miben hasonlít vagy miben különbözik a másiktól. Először csak a külső vonásokat vizsgáltuk, majd a belső tulajdonságokat is összehasonlítottuk.
A délelőtt további részében mézes golyót készítettünk a gyerekekkel, amihez a hozzávalókat együtt mértük ki és mindegyik összetevőt egyenként megvizsgáltuk.

A hét lezárásaként méz kóstolót szerveztünk, különböző virágokból készült mézeket hasonlíthattak össze a gyerekek.

Képek