Boldogságóra Program

Boldogságóra – Június havi témakör: Fenntartható boldogság

Osztály: 2. osztály
Létszám: 17 fő
Időpont: 2026. június
Téma: Fenntartható boldogság – Boldogságnyomok hagyása

1. A foglalkozás célja:
Június hónapban a fenntartható boldogság témakörét dolgoztuk fel a 2. osztállyal.
Célunk volt tudatosítani, hogy a valódi, tartós boldogság olyan cselekedetekből
fakad, amelyekkel másoknak örömet szerzünk és közben óvjuk a környezetünket. A
boldogság nem fogy el ha megosztjuk és jó nyomot hagyunk magunk után.

2. A foglalkozás menete:
A 45 perces órát ráhangolódással kezdtük: Mitől lesz hosszú ideig boldog az
ember? kérdés köré épülő beszélgetéssel. A gyerekek kezdeti válaszai után a
_Szemétből virág_ című mesével szemléltettük, hogy egy jó cselekedet hogyan
teremt tartós örömöt, illetve, hogy a boldogság akkor
tartós, ha közben vigyázunk a természetre.

A központi tevékenység a Boldogságnyom készítése volt. A 17 tanuló
újrahasznosított papírra nyomtatótt lábnyomokat színeztek ki. Ezt követően
megbeszéltük, milyen jó cselekedetekkel hagyhatunk boldogságnyomot a Földön
és a társaink szívében. Mindenki a saját nyomába rajzolta vagy írta a vállalását.

Példák a gyerekek fenntartható boldogságnyom-vállalásaiból:
Locsolom az iskola virágait; Nem dobom el a szemetet a játszótéren; Madaraknak vizet teszek ki a melegben; Megosztom az uzsonnámat; Segítek az
elsősnek cipelni" Meglocsolom otthon a palántákat; Nem tépem le a virágokat; Megvigasztalom, aki szomorú; Komposztba gyűjtöm az almahéjat

A gyerekek egymást is inspirálták, többen több dolgot is beleírtak a nyomukba.

3. Tapasztalatok és eredmények:
A tanulók nagy lelkesedéssel vettek részt a munkában. Aktívak és motiváltak voltak végig. A boldogságnyom
szimbólum segített megérteniük, hogy a tetteiknek nyoma, következménye van. Az
óra fejlesztette a környezettudatos gondolkodásukat, empátiájukat és közösségi
érzésüket.

Az elkészült 17 db boldogságnyomot A mi fenntartható boldogságnyomaink címmel
kiállítottuk a tanteremben. A kiállítás június végéig látható, így a gyerekeket naponta
emlékezteti a vállalásaikra. Többen jelezték, hogy otthon is figyelnek majd ezekre.

4. Folytatás:
A nyári szünetre minden tanuló hazaviheti a boldogságnyomát, hogy a családnak is
megmutassa. Szeptemberben megbeszéljük, kinek melyik vállalást sikerült betartania
a nyáron.

Képek