A megbocsátás ereje
- Csoport neve: 9. AJTP
- Kaposvári Klebelsberg Középiskolai Kollégium
- Kategória: Középiskolások
- Téma: Megbocsátás
- (55 megtekintés)
Beszámoló – Április, a megbocsátás hónapja
Április hónapban a Boldogságóra program keretében a megbocsátás témáját dolgoztuk fel a kollégiumi saját csoportommal és az önismereti csoportommal. A hónap célja az volt, hogy a diákok közelebb kerüljenek a megbocsátás fogalmához, felismerjék saját érzéseiket, és megtapasztalják az elengedés felszabadító erejét.
A Boldogság sarok megújítása
A hónap elején a Boldogság sarok megújításon ment keresztül, amelynek középpontjába a megbocsátás került. A dekoráció tavaszias, érzelmeket megidéző hangulatot kapott.
Kikerültek:
• az áprilisi témát bemutató plakát
• inspiráló idézetek a megbocsátásról
• rövid, elgondolkodtató történetek és mesék
• valamint a diákok számára készített üzenetek
A sarok célja az volt, hogy a tanulók számára egy nyugodt, elcsendesedésre alkalmas tér jöjjön létre, ahol bármikor megállhatnak egy pillanatra. A Boldogságsarok által minnél több gyermeket sikerül bevonni a Boldoságóra programba.
A Megbocsátás ládája
A hónap egyik központi eleme a „Megbocsátás ládája” volt.
A diákok lehetőséget kaptak arra, hogy anonim módon leírják:
• mi az, ami bántja őket
• kinek szeretnének megbocsátani
• vagy mit szeretnének elengedni
A papírokat a ládába helyezhették, amelynek tartalmát bizalmasan kezeltük. Ez a tevékenység sok diák számára segített abban, hogy kimondják azokat az érzéseket is, amelyeket szóban nehezebben fejeznek ki.
A hónap végén a papírok jelképes megsemmisítésével egy elengedési rituálét is tervezünk, amely erősíti a lezárás élményét.
Mesék és történetek feldolgozása
A foglalkozások során több, a megbocsátás témájához kapcsolódó érzelmes, tanulságos mesét dolgoztunk fel.
A történetek segítették a diákokat abban, hogy:
• azonosuljanak különböző élethelyzetekkel
• felismerjék a harag és a megbocsátás közötti különbséget
• saját élményeiket is könnyebben megfogalmazzák
A mesék után közös beszélgetések zajlottak, ahol a tanulók megoszthatták gondolataikat.
Relaxáció és belső munka
A hónap során vezetett relaxációkat is alkalmaztam, amelyek a megbocsátás és az elengedés témájára épültek.
A relaxációk célja:
• a belső feszültségek oldása
• az érzelmek tudatosítása
• a lelki megnyugvás elősegítése
A diákok többsége nyitottan és elmélyülten vett részt ezekben a gyakorlatokban.
Játékos és élményalapú foglalkozások
A témát több interaktív, játékos feladattal is feldolgoztuk:
• érzelmeket megmozgató beszélgetőkörök
• szerepjátékok és drámajáték elemek
• „harag súlya” típusú élménygyakorlatok
• választott kő több órán keresztül a tenyérben tartva, majd eldobva
Ezek a módszerek segítették a diákokat abban, hogy biztonságos környezetben nyíljanak meg, és saját élményeken keresztül értsék meg a megbocsátás jelentőségét.
Összegzés
Az áprilisi hónap során a diákok:
• közelebb kerültek a megbocsátás fogalmához
• bátrabban beszéltek érzéseikről
• megtapasztalták az elengedés fontosságát
• és egy elfogadóbb, támogatóbb közösségi légkör alakult ki
A Boldogság sarok ebben a hónapban nemcsak dekoráció volt, hanem egy valódi érzelmi tér, ahol a tanulók megállhattak, gondolkodhattak és feltöltődhettek.
RELAXÁCIÓK:
Vezetett relaxáció – A szív kertje (megbocsátás)
Kérlek, helyezkedj el kényelmesen. Ülj úgy, ahogy a legjobban esik. Hunyd le a szemed…
és vegyél egy lassú, mély levegőt. Szívd be a levegőt az orrodon keresztül… majd lassan fújd ki. Még egyszer… mély levegő be… és lassan ki. Érezd, ahogy a tested egyre nyugodtabb lesz. A vállad ellazul… az arcod kisimul…a gondolataid lassan lecsendesednek.
Most képzeld el, hogy egy gyönyörű, békés helyen vagy. Egy tavaszi réten állsz. A levegő friss és tiszta. A fű lágyan hullámzik a szélben. A nap meleg fénye finoman simogatja az arcodat. Hallod a madarak énekét… a szél halk susogását…Ez egy különleges hely. Ez a szíved kertje.
Lassan elindulsz a kertben.
A lábad alatt puha a fű. Minden lépésnél egyre könnyebbnek érzed magad. A kertben sok szép virág nyílik. Minden virág egy szép emléket őriz. Nevetés…barátság… kedves szavak… ölelések.
Ahogy sétálsz, észreveszel egy kis ösvényt. Az ösvény egy fa felé vezet. Ez a fa különleges. Ez a megbocsátás fája. A fa nagy és erős. Ágai az ég felé nyúlnak. Levelei aranyló fényben ragyognak.
Ahogy közelebb lépsz, észreveszel valamit. A kezedben egy kis követ tartasz. Talán észre sem vetted eddig. Ez a kő jelképez valamit, ami bántott. Egy szomorú emléket. Egy fájdalmas szót. Egy csalódást. Nézd meg ezt a követ a képzeletedben. Milyen színű? Mekkora? Nehéz vagy könnyű? Érezd a súlyát. Ez a kő az a teher, amit eddig magaddal hordoztál. Most lassan a megbocsátás fájához lépsz.
A fa törzse meleg és erős. Mintha azt mondaná: „Itt biztonságban vagy.” A fa tövében egy kis tiszta tó csillog. A víz nyugodt… tiszta… fénylik a napfényben. Ez a tó képes elvinni minden fájdalmat. Lassan emeld fel a követ. És amikor készen állsz… engedd bele a vízbe.
Figyeld, ahogy a kő beleesik a tóba… Körök jelennek meg a vízen… egyre nagyobb hullámok… A kő lassan elsüllyed… és a víz újra csendes lesz. Most vedd észre, hogyan érzed magad. Talán könnyebb lett a mellkasod. Talán nyugodtabb lett a szíved. A megbocsátás nem azt jelenti, hogy a fájdalom nem létezett. A megbocsátás azt jelenti, hogy nem akarod tovább cipelni a követ.
Most képzeld el, hogy a fa egyik levele lassan lehullik. A levelet a szél finoman feléd sodorja. Vedd a kezedbe. A levélen egy szó ragyog: BÉKE Érezd, ahogy ez a béke lassan betölti a szívedet. Mint egy meleg fény… Ez a fény szétárad a mellkasodban… a válladban… a karjaidban… az egész testedben. Most már tudod:
A megbocsátás nem a másik ember ajándéka.
Ez a te szíved szabadsága.
Most lassan köszönj el a kerttől. A fától… a tótól… a virágoktól.
Tudd, hogy ez a kert mindig benned él. Bármikor visszatérhetsz ide.
Most lassan figyelj újra a légzésedre. Érezd a levegőt… ahogy beáramlik… és kiáramlik. Mozgasd meg kicsit az ujjaidat… a lábadat… És amikor készen állsz… lassan nyisd ki a szemed. És hozd magaddal ezt a békét a napodba.
Vezetett relaxáció – A megbocsátás fénye
Most kérlek, helyezkedj el kényelmesen. Ülj úgy, ahogy a testednek a legjobb. Ha szeretnéd, hunyd le a szemed. Most vegyél egy lassú, mély levegőt… Szívd be a levegőt az orrodon keresztül…
és lassan fújd ki. Még egyszer. Lassan lélegezz be…
és nyugodtan engedd ki a levegőt. Érezd, ahogy a tested egyre nyugodtabb lesz. A vállad ellazul… a karjaid pihennek… az arcod kisimul. Minden kilégzéssel egy kicsit több feszültség távozik.
Most képzeld el, hogy egy ösvényen állsz. Egy gyönyörű, csendes helyen vagy a természetben. Kora este van. A levegő kellemesen friss. Az ég lassan aranyszínűvé válik. Elindulsz az ösvényen. A lábad alatt puha a föld. Minden lépéssel egyre nyugodtabb vagy. A szél lágyan megérinti az arcodat. Hallod a madarak halk hangját…
a fák leveleinek susogását. Ez az út egy különleges helyre vezet.
Ez a hely a szíved belső világa. Ahogy haladsz az ösvényen, lassan meglátsz egy kaput. A kapu régi, de gyönyörű. Fából készült, és finom fény ragyog rajta. A kapu fölött egy szó áll: BÉKE Lassan kinyitod a kaput. Belépsz. Egy hatalmas kert tárul eléd. Ez a szíved kertje. Ebben a kertben minden élő. Virágok nyílnak… fák állnak…
egy kis patak csordogál. Ez a kert mindent őriz, ami benned él. Az örömödet… az emlékeidet… és néha a fájdalmaidat is.
Most lassan elindulsz a kertben. A virágok között sétálsz. Néhány virág ragyogó színű. Ezek a boldog emlékeid. Barátságok… nevetések…
szép pillanatok. Érezd, milyen jó ezek között sétálni. Most észreveszed, hogy a kert egyik részén egy kicsit árnyékosabb a táj.
Itt kevesebb virág nő. Talán egy-egy elszáradt levél is van. Ez az a hely, ahol a szomorú emlékek laknak. Talán valaki megbántott. Talán csalódtál. Talán fájt valami.
Most képzeld el, hogy a kezedben megjelenik egy kis tárgy. Talán egy kő. Talán egy levél. Talán valami más. Ez a tárgy jelképez egy régi fájdalmat. Nézd meg a képzeletedben. Milyen az alakja? Mekkora? Érezd a súlyát. Talán nehéz. Sokan hordozunk ilyen köveket a szívünkben. Most nézz körül a kertben. A távolban egy különleges fa áll. A fa ragyog. Mintha arany fény venné körül. Ez a megbocsátás fája. Lassan elindulsz felé. Minden lépéssel egyre könnyebbnek érzed magad. Amikor a fához érsz, észreveszed, hogy a fa törzse meleg. Mintha élne. Mintha azt mondaná:
„Itt leteheted, ami túl nehéz.” A fa mellett egy tiszta forrás csörgedezik. A víz kristálytiszta. Ez a víz képes elvinni minden terhet. Most tartsd a kezedben azt a tárgyat. A követ… vagy amit látsz. Érezd még egyszer a súlyát. És gondolj arra: Ez a fájdalom már megtörtént. De nem kell örökké magaddal vinned. Amikor készen állsz… lassan engedd bele a vízbe. Figyeld, ahogy a víz elviszi. A tárgy lassan eltűnik a víz mélyén. A víz pedig tovább folyik. Tiszta marad. Most figyeld meg a szívedet.
Talán egy kicsit könnyebb. Talán melegebb. Talán nyugodtabb. A megbocsátás nem azt jelenti, hogy elfelejted, ami történt. A megbocsátás azt jelenti: nem engeded, hogy a fájdalom irányítsa a szívedet. Most a fa egyik levele lassan lehullik. A levél fénylik. A szél finoman a kezedbe sodorja. A levélen egy szó ragyog. SZABADSÁG
Tartsd a kezedben. Érezd ezt a szabadságot. Ez a fény lassan belép a szívedbe. Szétárad benned. A mellkasodban… a karjaidban… a tested minden részében. Most képzeld el, hogy a szívedből egy meleg fény árad. Ez a fény a kedvesség. Ez a fény a béke. És ez a fény képes megbocsátani. A fény lassan egyre erősebb lesz. Betölti az egész kertet. A virágok újra kinyílnak. A levegő megtelik nyugalommal. Most lassan köszönj el a kerttől.
A fától… a forrástól… a fénytől. Tudd, hogy ez a kert mindig benned él. Bármikor visszatérhetsz ide. Most lassan figyelj újra a légzésedre. Érezd a levegőt… ahogy beáramlik… és kiáramlik.
Mozgasd meg az ujjaidat. Mozgasd meg a lábujjaidat. Érezd a tested. És amikor készen állsz… lassan nyisd ki a szemed. És hozd magaddal ezt a nyugalmat.
„Ha szeretnétek, gondolatban mondjatok egy mondatot a szívetekben:
Készen állok elengedni azt, ami túl nehéz.”
MEGBOCSÁTÁS MESÉK:
A két hátizsák története
Ádám mindig vidám fiú volt. Szeretett nevetni, focizni, és az osztályban is sok barátja volt. Egy nap azonban a legjobb barátja, Bence csúnyán megbántotta. A többiek előtt kinevette, és olyasmit mondott róla, amit Ádám titokként bízott rá. Ádám szíve összeszorult. Úgy érezte, mintha egy nehéz kő került volna a mellkasára. Attól a naptól kezdve kerülte Bencét. Nem beszélt vele, nem nézett rá.
Egy este a nagymamája észrevette, hogy valami bántja.
– Mi történt, kisfiam? – kérdezte.
Ádám elmesélte a történetet. A nagymama elmosolyodott, majd azt mondta:
– Képzeld el, hogy mindannyian két hátizsákot viszünk az életben. Az egyikbe a szép emlékeket tesszük. A másikba a haragot és a sérelmeket.
– És mi történik velük? – kérdezte Ádám.
– Az első könnyű marad. A második viszont egyre nehezebb lesz.
Ádám sokáig gondolkodott ezen. Rájött, hogy a haragja olyan, mint egy nehéz hátizsák, amit minden nap magával cipel. Másnap odament Bencéhez.
– Nagyon megbántottál – mondta őszintén. – De nem akarok haragudni rád tovább.
Bence szeme megtelt könnyel.
– Sajnálom. Nem gondoltam bele, mennyire fáj.
És abban a pillanatban Ádám úgy érezte, mintha valaki levette volna a válláról azt a nehéz hátizsákot.
A repedt bögre
Lilla kedvenc bögréje világoskék volt, apró csillagokkal. A nagymamájától kapta, ezért különösen szerette. Egy délután a húga véletlenül leverte az asztalról. A bögre megrepedt.
Lilla dühös lett.
– Mindig mindent elrontasz! – kiáltotta.
A húga sírva szaladt el.
Este Lilla édesanyja csendben megjavította a bögrét egy különleges ragasztóval.
– Nézd – mondta –, a repedések megmaradnak, de a bögre még mindig használható.
Lilla sokáig nézte.
– Olyan, mint amikor valaki megbánt minket – folytatta az anyja. – A repedések emlékeztetnek a fájdalomra, de a szeretet képes újra összetartani.
Másnap Lilla odament a húgához.
– Sajnálom, hogy kiabáltam.
A húga átölelte.
És Lilla rájött: néha a repedések teszik különlegessé a dolgokat.
A kavics a cipőben
Zsófi kirándulni ment az osztállyal. Az út elején észrevette, hogy egy kis kavics került a cipőjébe.
Először nem foglalkozott vele. De ahogy telt az idő, egyre jobban zavarta. Fájt a lába, és rossz kedve lett.
A tanár észrevette.
– Mi a baj?
– Semmi – mondta Zsófi.
Végül megálltak pihenni. Zsófi levette a cipőjét, és kirázta belőle a kavicsot.
Azonnal könnyebb lett lépnie.
A tanár mosolyogva mondta:
– Néha a harag is olyan, mint egy kavics a cipőben. Amíg bent tartjuk, minden lépés fáj.
Zsófi elgondolkodott. Eszébe jutott egy barátnője, akire hetek óta haragudott.
Másnap odament hozzá.
– Beszélhetünk?
És amikor kibékültek, Zsófi úgy érezte, mintha nemcsak a cipőjéből, hanem a szívéből is kiesett volna egy kavics.
A fal a két kert között
Két szomszéd fiú, Dani és Márk régen elválaszthatatlan barátok voltak. Egy félreértés miatt azonban összevesztek.
Dani annyira dühös lett, hogy egy magas kerítést épített a kertjük közé.
– Soha többé nem akarom látni – mondta.
A kerítés elkészült. De Dani hamar észrevette, hogy valami hiányzik.
Csend lett.
Nem volt több közös nevetés, labdázás, beszélgetés.
Egy nap Márk a kerítéshez jött, és átnyújtott egy kis cetlit a résen:
„Hiányzol.”
Dani sokáig nézte a papírt.
Másnap elkezdte lebontani a kerítést.
Amikor az utolsó deszka is leesett, Márk ott állt a túloldalon.
És mindketten rájöttek: néha egyetlen szó többet ér, mint a legerősebb fal.
A fény a sötét szobában
Egy fiú, Péter, nagyon megharagudott az egyik barátjára. Úgy érezte, igazságtalanul bánt vele.
Napokig gondolkodott rajta. A haragja egyre nőtt.
Egy este a szobájában ült. Sötét volt, mert nem kapcsolta fel a lámpát.
Az édesapja benézett.
– Miért ülsz sötétben?
– Nincs kedvem semmihez.
Az apa felkapcsolta a lámpát.
A szoba azonnal világos lett.
– Látod? – mondta. – A sötétséget nem lehet kidobni az ablakon. De elég egy kis fény.
Péter sokáig gondolkodott ezen.
Másnap odament a barátjához.
– Beszéljük meg.
És amikor kibékültek, Péter rájött:
A megbocsátás olyan, mint amikor felkapcsoljuk a fényt egy sötét szobában.
A törött híd
Egy kisváros szélén két ház állt egymással szemben. A két ház között egy keskeny patak folyt, fölötte egy régi fa híd vezetett át. Ez a híd volt Anna és Réka barátságának jelképe. Gyerekkoruk óta itt találkoztak, itt beszélgettek, itt nevettek együtt. Egy nap azonban összevesztek. Egy félreértésből indult minden. Valaki azt mondta Annának, hogy Réka rosszat mondott róla. Anna elhitte. Réka pedig nem értette, miért fordult el tőle hirtelen a barátnője. A híd ott állt továbbra is, de már senki nem ment át rajta. Napok teltek el. A patak ugyanúgy csobogott, a nap ugyanúgy felkelt minden reggel, de Anna szívében valami üres lett.
Egy este az édesapja észrevette, hogy szomorú.
– Tudod – mondta halkan –, a hidakat nem azért építik, hogy nézzük őket, hanem hogy átmenjünk rajtuk.
Anna sokáig gondolkodott ezen.
Másnap reggel kiment a patakhoz. A híd ott állt csendben. A deszkái kicsit megkoptak, de még mindig erősek voltak. Anna lassan rálépett. Ahogy átsétált rajta, minden lépésnél érezte, hogy valami nehéz dolog marad mögötte: a harag, a sértettség, a büszkeség.
Amikor átért, Réka ott állt a túloldalon.
– Beszélhetünk? – kérdezte Anna.
Réka szeme megtelt könnyel.
– Már nagyon vártam.
És abban a pillanatban Anna megértette:
A hidak néha megsérülnek.
De a megbocsátás mindig képes újra járhatóvá tenni őket.
A lámpás az erdőben
Egy fiú, Máté, nagyon szeretett esténként sétálni az erdő szélén. Ilyenkor magával vitt egy kis lámpást, amely halvány, meleg fényt adott. Egy este azonban összeveszett az egyik barátjával, Tomival. Olyan dolgokat mondtak egymásnak, amelyeket egyikük sem gondolt igazán komolyan. Máté nagyon dühös lett.
„Soha többé nem beszélek vele!” – gondolta.
Aznap este is elment sétálni, de most a lámpás fénye mintha gyengébb lett volna. Az erdő sötétebbnek tűnt, mint máskor. Ahogy sétált, egy idős erdész jött vele szembe.
– Miért ilyen komor a tekinteted? – kérdezte.
Máté elmesélte a történetet. Az öreg ember egy darabig hallgatott, majd a lámpásra mutatott.
– Mit gondolsz, mi történne, ha elfújnánk ezt a lángot?
– Sötét lenne – mondta Máté.
– Pontosan. A harag olyan, mint amikor elfújjuk a fényt. A megbocsátás viszont olyan, mint amikor újra meggyújtjuk. Máté sokáig nézte a lámpás lángját. Másnap odament Tomihoz.
– Nem kellett volna úgy beszélnem veled.
Tomi is lehajtotta a fejét.
– Én sem.
És amikor kezet fogtak, Máté úgy érezte, mintha valaki nemcsak a lámpást, hanem az egész világot világosabbá tette volna.
Mert a megbocsátás olyan, mint egy kis láng. Talán kicsinek tűnik.
De képes bevilágítani a legnagyobb sötétséget is.
ÓRAVÁZLAT:
90 perces Boldogságóra
A megbocsátás ereje
Cél
• a megbocsátás megértése
• az érzelmek felismerése
• a harag elengedésének gyakorlása
• közösségi élmény
Az óra előkészítése: Az önismereti csoportomban (a saját csoportomban már szeptemberben megcsináltam ezt a gyakorlatot, amikor két részre szakadt a csoport) készültem az órára úgy, hogy vártam a gyerekeket a Boldogságsarokban ahogy beérkeznek iskola után a Kollégiumba. Az asztalon kosárkában szép fehér különböző méretű díszkövek voltak, abból kellett választani mindenkinek egyet. Az volt a feladat, hogy 3 órán keresztül, amíg nem jönnek az önismeret órára, nem szabad letenni a követ a kezükből.
1. Megérkeztetés– Mindfulnes gyakorlat
A gyerekek köszöntése, az óra mottójának és a mai nap adatainak ismertetése.
Nézd meg alaposan a kövedet. Milyen a formája, a felülete. Van e illata…szenteld a teljes figyelmedet a kövedre, itt és most….
Sorban mindenki elmodta, hogy milyen érzés volt nem letenni a követ órákon keresztül.
Így megérkeztünk a témánkhoz. A harag olyan, mint a kő a kezünkben. Akadályoz minket, hátráltat, teher számunkra.
2. Ráhangolódás – Jégtörő játék
Játék: „Ha a harag egy tárgy lenne…”
A diákok körben ülnek. „Ha a harag egy tárgy lenne, mi lenne?”
Mindenki mond egy választ.
Példák:
• egy nehéz kő
• egy vihar
• egy tüske
• egy sötét felhő
• egy szoros csomó
Utána kérdések, megbeszélés
• Miért ezt választottad?
• Milyen érzés ilyen dolgot cipelni?
Elkezdik érzelmileg megfogni a gyerekek a témát.
3. Rövid történet, mese
„Kavics a cipőben” történetet felolvasása
Kérdések a gyerekek felé:
• Mi volt a kavics a történetben?
• Mi lehet a mi életünkben a kavics?
• Mit történik, ha sokáig bent hagyjuk?
Táblára:
HARAG = KAVICS
4. Csoportos játék
„Harag vagy megbocsátás?”
A terem egyik oldala:
HARAG
A másik oldal:
MEGBOCSÁTÁS
Mondok helyzeteket. A diákok odaállnak, amelyik szerintük jobb választás.
Példák:
• Valaki csúnyát mond rólad
• Egy barátod elárul egy titkot
• Valaki véletlenül megbánt
• Valaki bocsánatot kér
Kérdések:
• Miért álltál oda?
• Mit éreznél abban a helyzetben?
Jó beszélgetéseket indít el.
5. Kreatív rész
„A harag levele”
Mindenkinek adok egy papírt.
Feladat:
Írjanak le egy elengedő, megbocsájtó levelet. Írják le
• ami bántotta őket
• vagy ami rosszul esett
Fontos:
nem kell nevet írni.
„Most dönthetsz.” Dobd bele a Megbocsájtás ládába.
6. Relaxáció
Felolvasom relax zenei háttérrel a megbocsátás relaxációt.
Ez mélyen lecsendesíti a csoportot.
7. Zárókör
Körben ülve mindenki befejez egy mondatot:
• „Ma rájöttem, hogy…”
• „A megbocsátás szerintem…”
• „A szívem most…”
Ha valaki nem szeretne beszélni, mondhat csak egy szót.
Zárómondat
„A megbocsátás nem azt jelenti, hogy ami történt, rendben volt.
A megbocsátás azt jelenti, hogy nem akarjuk tovább cipelni a követ a szívünkben.”





