Boldogságóra Program

Úgy száguldott el a február, mint ahogy a hónap jelképeként választott űrhajóink száguldottak a céljuk felé. Közben akadályokat kellett leküzdeni, feladatokat megvalósítani, küldetést teljesíteni. A gyerekek megtervezték saját, képzeletbeli űrhajójukat. Mindenki olyan erővel, szerkezettel, gombokkal látta el, amelyek alkalmazása segítséget, megoldást adhatnak problémák esetén. Képzeletbeli űrutazásunk során különböző bolygókra kellett eljutni.
A januári célkitűzések témát folytatva, ahhoz kapcsolódva arról beszélgettünk, mik befolyásolhatják, akadályozhatják céljaink elérését. Hogyan nézzünk szembe a kihívásokkal, változásokkal, veszélyekkel? Képesek vagyunk erőfeszítéseket tenni leküzdésük érdekében? Összegyűjtöttük, melyek azok a tulajdonságok, külső tényezők, erők, amelyek segíthetnek a kihívások leküzdésében.
Ebben a hónapban a történelmi olvasmányok olvasása, feldolgozása nagyon szorosan kapcsolódott a témánkhoz. Történelmi személyeket ismertünk meg, akik példaképek lehetnek számunkra, akik valódi, követendő értékeket képviselnek. Tudjuk a példakép követése is erőt adhat a küzdésben.
A farsangi időszak sok vidámságot hozott. Megtapasztalhattuk, a nevetés, kikapcsolódás, örömteli pillanatok is segíthetnek.
A hónap legnagyobb kihívása, felkészülni a kulturális bemutatóra, ami sok időt és energiát kívánt tőlünk. Kitartásra, szorgalomra, türelemre, lemondásra volt szükség, hogy eredményesen felkészülhessünk a programra. Ezek fontos tulajdonságok, ha meg kell küzdenünk valamiért.
Boldogságórára egy short filmmel (One small step – https://www.youtube.com/watch?v=yWd4mzGqQYo), és egy verssel (Mechler Anna: Nem adom fel!) készültem a gyerekeknek. Mindkettő nagyon megható volt. Jól igazolta azonban, hogy miből meríthetünk erőt, ami átsegíthet életünk nehéz időszakán: emlékek, törődés, szeretet, kitartás, hit, barátság, küzdés. A gyerekek megérezték a filmnek is, és a versnek is a mondanivalóját. Büszkén hallgattam hozzászólásaikat.

Képek