Boldogságóra Program

Megküzdési stratégiák a Maci csoportban

A Boldogságóra program februári témája, a megküzdési stratégiák. A megküzdési stratégiák fejlesztését egy élményalapú játékkal terveztem meg. A dramatikus játék során olyan helyzeteket teremtettem, amely során a gyerekek gyakorolhatták a türelmet, a kitartást és az együttműködést. Egyik nap az öltözőben találtam egy szomorú, csupa víz „hóembert”(kesztyűbáb), akit bevittem a csoportba. A hóember elmesélte a gyerekeknek, hogy azért szomorú, mert jön a tavasz, a meleg idő, ő viszont csak a hideget szereti és a havat. A gyerekekkel közösen gondolkodtunk, hogyan segíthetnénk neki. Megbeszéltük, hogy elvisszük a hóembert az Északi -sarkra, ahol biztos nem fog elolvadni. Mímes játék keretében útra keltünk, repülőre ültünk és magas hóban lépkedtünk. Az Északi-sarkon egy „jegesmedve”(kesztyűbáb) fogadott minket. Elmondta, hogy ő a sarkvidék őrzője, és szívesen beengedi a hóembert, ha a gyerekek három egymást követő napon kiállnak egy-egy próbát. A gyerekek vállalták a kihívást. Az első nap a jegesmedve különleges lábnyomokat mutatott a gyerekeknek. A gyerekek feladata az volt, hogy páros lábbal a megadott irányokat követve haladjanak végig a nyomokon. A második napon a jegesmedve egy ügyességi és kitartást igénylő feladat elé állította a gyerekeket. A gyerekeknek egy hógolyót (vattagolyó) kellett egy szívószál segítségével végigfújni a kijelölt pályán. A harmadik napon a jegesmedve elmesélte a gyerekeknek, hogy az Északi- sarkon él a híres hóember, Olaf, aki nagyon szereti a havat. Ezért minden kisgyerek kapott egy hógolyót a jegesmedvétől, amit Olaf szájába kellett bedobniuk. A gyerekek kiállták mindhárom próbát. A hóember köszönettképpen pedig meghívta a gyerekeket egy „északi –sarki lakomára”. A gyerekek aktívan, lelkesen vettek részt a játékokban. A dramatikus játékot úgy terveztem, hogy nemcsak fejlesztő, hanem közösségépítő hatású is legyen. Mindig bíztatjuk őket a problémák megoldására és nagy hangsúlyt fektetünk az érzelmi intelligencia fejlesztésére is.
Alvásidő előtt sokszor hallgattuk Bagdi Bella: Ellazulni jó című dalát. A dal segített nekik megnyugodni, ellazulni, ráhangolódni a pihenésre.
Februárban többször voltak betegek a gyerekek. Megbeszéltük, hogy megküzdünk a betegségekkel is. A mindennapi rutinba beépítettük az egészségtudatos szokások erősítését. Amikor kimegyünk a mosdóba, mindig felhívjuk a gyerekek figyelmét az alapos kézmosásra. A gyerekeknek egy kiskanál mézet szoktunk adni, és tízóraira pedig mindig gyümölcsöt, zöldséget esznek. Ebben a hónapban banánturmixot is készítettünk és frissen facsart almalével is kínáltunk őket. Nagyon örültek neki, jóízűen fogyasztották. Ilyenkor tudatosítjuk bennük, hogy ezekben sok vitamin van, egészségesek és jót tesz a szervezetüknek. Örömmel tapasztaltuk a szülők együttműködését is. Többféle, változatos gyümölcsökkel, mézzel támogatják a csoportot. A rendszeres gyümölcsfogyasztás és mézkóstolás által a gyerekek szervezetének védekezőképességét erősítjük és tudatosítjuk bennük az egészségmegőrzés fontoságát.

Képek