Boldogságóra Program

Boldogító jó cselekedetek – a kedvesség öröme

Óra céljai
• Megérteni, hogy a kedves, segítő tettek boldoggá tesznek minket és másokat is.
• Észrevenni a mindennapi apró jó cselekedeteket.
• Gyakorolni az odafigyelést, empátiát és együttműködést.
Fejlesztendő területek
• Érzelmi intelligencia
• Szociális készségek
• Önismeret
• Kommunikáció
Szükséges eszközök
• Rövid mese a jó cselekedetről: Várfalvy Emőke: Angyal a cipősdobozban
• Színes ceruzák, filctollak
________________________________________
Óra menete
1. Ráhangolódás – Hangulatkör
• A gyerekek körben ülnek.
• Kérdés: „Mitől lesz boldog a szívünk?” – kötetlen beszélgetés tanítói irányítással
• 2–3 tanuló válasza, dicséret minden megszólalásért.
2. Mesés bevezetés
• Rövid mese felolvasása egy jó cselekedetről.
• Beszélgetés:
o Ki volt kedves a mesében?
o Mit érzett az, aki segített?
o Mit érzett az, akinek segítettek?
3. Közös gondolkodás – Mi a jó cselekedet?
• Kiemelés: a kis kedvességek is nagyon fontosak.
4. Alkotás
• Rajzoljátok le a saját jótevő angyalkátokat!
• Mit kérnétek tőle, mit hozzon Nektek egy cipősdobozban?
• És ti mit küldenétek vele mások otthonába?

5. Mozgásos játék – Kedvesség kör
• Körben állva mindenki továbbad egy mosolyt vagy kedves szót.
• Rövid megbeszélés: „Milyen érzés volt?”
6. Lezárás – Reflexió
• Kérdés: „Mit tanultunk ma a jó cselekedetekről?”
• Egy szóban válasz vagy mosoly rajzolása.
________________________________________
Otthoni kihívás
„Egy jó cselekedet naponta”
• A gyerekek választanak egy kedves tettet otthonra vagy az iskolába.
• Következő órán rövid élménymegosztás.
Pedagógiai megjegyzés
A hangsúly a bátorításon és a pozitív megerősítésen van. Nem a tökéletesség, hanem a szándék számít. A biztonságos, elfogadó légkör elengedhetetlen.

Képek