Boldogságóra Program

A társas kapcsolatok ápolása nagyon fontos manapság. Azt gondolom, hogy az internet hatására egyre személytelenebb lett a világ, egyre kevesebb társunk van a mindennapi életben, egyre kevesebb interakciónk van személyesen, inkább a neten üzengetünk vagy nem is tartjuk a kapcsolatot annyira ismerőseinkkel, barátainkkal, rokonainkkal, mint régebben. Többféle kapcsolatban állhatunk embertársainkkal, és törekszünk is társas kapcsolataink kialakítására. A gyerekek körében is fontos, hogy rávezessük őket a pozitív társas kapcsolatok kialakítása.
A foglalkozást egy mozgásalapú gyakorlattal kezdtük. Ráhangolódás képen közösen, körbe indiánszökdeltünk. A gyakorlat végére elővettem Süni barátomat és megkértem a gyerekeket, hogy üljenek le és miközben körbeadják a kis sünit a tőlük jobbra ülőnek, kérdezzék meg, hogy Kis barátom, hogy vagy? Ezzel bevezettem a témát. Amíg feltették egymásnak a kérdést és válaszoltak, addig, elővettem a bábparavánt és a többi bábot.
Én leültem a paraván mögé, és eljátszottam, a Süni irigy lesz című mesét a Boldogságóra könyvből. A mese után tettem fel nekik kérdéseket a mese kapcsán, majd megkértem őket, hogy válasszák ki a barátjukat és üljenek le a barátjuk mellé.
Ezek után elővettem a vásárolt Háztartási kekszet és minden gyereknek adtam egy „ barátság kekszet” a zacskóból. Az volt a feladat, hogy ezt a barátság kekszet törje kettő felé és adja oda az egyik felét a barátjának, a másik felét pedig egye meg ő. Így elméletileg, mindenki eszik egy egész háztartási kekszet. Az elmélet beigazolódott.
A foglalkozás utolsó feladata az volt, hogy elindítottam Bagdi Bella: Ha boldog vagy, mutasd meg dalát. Amikor a zene szól, akkor a gyerekek járkálnak a szőnyegen. Amikor megállítom a zenét, öleljen meg valakit, aki a legközelebb áll hozzá. Többször megállítom a zenét és mindig valaki mást kell megölelni a gyereknek.
Azt gondolom, hogy a gyerekek megint nagyon jól érezték magukat, örültek a barátjuknak és a nap folyamán is együtt játszottak nagy boldogságban.

Képek