Boldogságóra Program

II.foglalkozás
2024.11.28.péntek
1.osztály 6 fő (3 fiú + 3 lány)
Téma: Támogató kapcsolatok
Felvezetés, köszöntés:
-Szeptemberben kigondolt köszöntő kézfogás-kombó felidézése, így köszöntöttük egymást, kedves mondatok mellett: De jó, hogy újra itt együtt! Örülök, hogy együtt vagyunk! Szuper, hogy veled játszhatok! Örülök, hogy látlak! De jó itt veled! Kellemes, vidám Boldogság órát kívánok!
Fő téma kifejtése:
– Körbeszélgetés. Társas intelligencia felvezetése. Azt jelenti, hogy képes vagy/leszel könnyen beilleszkedni különböző társasági helyzetekbe. Tisztában vagy saját és mások érzelmeivel és szándékaival. Ahhoz, hogy a társas intelligencia szuperáljon, meg kell ismernünk önmagunkat, és másokat is, főleg a környezetünkben élőket, akikkel minden nap interakcióba lépünk.
– Távíróoszlop játék – diákok egymás mögött állnak, jel-forma-jel rajzolása hát közepére, továbbítva, utolsó diáknak le kell rajzolni táblára, mit is rajzolhattak eddig diáktársai.
– Szeretet pókháló – fonalgombolyagot dobjuk tovább kedves szavak/észrevételek/gondolatok közepette, befejezve megkezdett mondatokat: Örülök, hogy megismerhettelek, mert… Azt szeretem benned…..Kedvelem benned….Szeretek veled egy padban ülni, mert….Örülök, hogy osztálytársam vagy, mert…..Jó veled, mert…..
– Szupererő – Kiben miféle szupererő rejlik, ami az erőssége, amivel erősebbé teheti a közösségünket?! Bemutatjuk, elmutogatjuk, közlünk.
Zárószó:
– Mesélj magadról! társasjáték.

Képek