Boldogságóra Program

A gyerekek ebben a korban már jobban értik, hogy a hála nemcsak a „köszönöm” kimondását jelenti, hanem annak felismerését is, hogy mások tettei, ajándékai vagy figyelmességei értéket adnak az életükhöz. A foglalkozás során a tanulók beszélgettek arról, miért fontos és jó érzés hálásnak lenni, majd konkrét példákat gyűjtöttek a mindennapjaikból. Gyakorolhatták a hála kifejezését írásban (pl. hálanapló rövid mondatokkal), rajzban (hálakártyák készítése), és közösen egy „Háladoboz” létrehozásával, ahová kis cetliken bedobták köszönetüket. A foglalkozás végén mindenki megoszthatott egyet ezek közül, így a közösség is átélhette az egymás iránti megbecsülés erejét.

A negyedikeseknél már hangsúly került arra, hogy a hála nemcsak tárgyakra vagy segítségre vonatkozik, hanem élményekre, közös időre és barátságokra is.

Képek