Boldogságóra Program

Fenntartható boldogság
A tanév utolsó Boldogságóráján a foglalkozások egyik részét a tanteremben, a másik felét a szabadban tartottuk.
1. Relaxációs gyakorlat: „Pillangóölelés”
2. Témák megbeszélése (filctoll, bluetack, színes papírszívek)
A tanulók a papírszívekre ráírják a tanévben érintett témákat, majd felragasztják a táblára.
3. Megbeszélés
Mit jelent a fenntartható boldogság?, Mi fokozza a boldogságérzetünket?, Mi jelenti neked a legnagyobb boldogságot (ma)?, Mit tegyél, hogy boldog legyél? (Tk.:187.), Milyen boldogságfokozó gyakorlatokat szoktál alkalmazni?
4. Rejtvény
A tanulók párokat alkotnak, majd olyan szavakat keresnek, amelyek a boldogsághoz kapcsolódnak. Tk. 261. (fénymásolat)
5. Pénzért nem
A tanulók 4 fős csoportokat alkotnak, majd összeírják, mi az, amit nem lehet pénzért megvenni. Mely szavak fordulnak elő a legtöbbször? Melyek a legritkábban?
6. Oklevél
A Boldogságórákon részt vett valamennyi tanuló egy oklevelet és egy kis tükröt (Jobb Veled a Világ! logóval) kapott.
7. Bagdi Bella: Minden nappal egyre jobban
A dal hallgatása közben minden diák kap egy idézetet.
„A boldogság forrása nem rajtunk kívül, hanem bennünk van.” Lev Tolsztoj

Képek