Boldogságóra Program

„Boldog Óvoda” program értékelése az Orgona csoportban
AZ OPTIMIZMUS GYAKORLÁSA , CÉLOK ELÉRÉSE
A foglalkozás vázlata:
1- Relaxáció-nyújtózkodás(Prof.Dr. Bagdy Emőke)
2- Mese:Szamaras mese a kitartásról Forrás: https://lelkielet.co.hu/tanulsagos/2016/05/24/szamaras-tortenet-a-kitartasrol.html ismeretlen szerző, Fotó:pexels.com
3- Beszélgetőkör: Hogyan érezte magát a szamár! Mit érzünk, ha nem valósul meg valami, vagy nem tehetünk meg valamit, ha bajban vagyunk. (szomorúság, düh,…) Hogy érezte magát a szamár, amikor kimászott? Mit érzünk, ha sikerül megvalósítani kitartással , azt amiről azt gondoltuk nem lehet.(öröm, büszkeség,…) Érzelmeket kifejező képek elhelyezése a teremben a beszélgetés közben.
4- Párosítás mozgásos helyválasztó játékkal utánzó mozgással menj (szökdelés, mászás,…), ahhoz a képhez , amit érzel, ha örülsz, szomorú vagy,…nem sikerül megépíteni a tornyot, sikerült egyedül felvenni a zoknit,…
5- A csoportunknak olyan tevékenységet választottunk, amit nehezen vagy nem tudunk megoldani, de optimistán, arra törekszünk, hogy kitartással megfogjuk csinálni -A nadrágomat a száránál fogva húzom le, hogy ne forduljon ki -Felhúzom a cipzárt Az öltözőben táblát helyezünk el, ahol jelezzük kinek sikerült már elérni.
6- Üzenet az itt maradó ovis társaknak, akiknek csoportot kell váltaniuk és emiatt kicsit szomorúak. Szív alakú plakátunkra kiszínezett Optimista Manót ragasztottak a gyerekek, aki optimista szemüvegen át látja a világot.

Képek