Megkűzdés

Megkűzdés

Csoportom tagjai tanulásban akadályozott tanulók, illetve köztük egy értelmileg akadályozott tanuló, többen pedig autizmussal élő gyerekek. A februári téma, a megküzdések, a megküzdési stratégiák igen elvont fogalmak, amiket nehezen tudnak értelmezni ezek a gyerekek, hiszen nem nagyon tudnak elvonatkoztatni.
A foglalkozás vázát egy beszélgető kör adta, ahol megpróbáltuk értelmezni, hogy mi is az a megküzdés valójában. A tudatos erőfeszítésről beszélgettünk, és arról, hogy melyik hagy bennünk mélyebb nyomot: az, amikor valamit minimális erőfeszítéssel, szinte már rutinnal végzünk, vagy az, amikor tudatosan fektetünk energiát abba, amit el szeretnénk érni. Azt gondolom, hogy diákjaim egyre közelebb kerülnek a téma értelmezéséhez.

Képek