Boldogságóra Program

JÓ CSELEKEDETEK GYAKORLÁSA

Az órát relaxációval indítottuk, a nyugtató Csillaglégzés technikáját gyakoroltuk.
A téma bevezetéseként mindenki sorban húzott a képes kártyák közül, melyek különböző társas szituációkat ábrázoltak, majd elmesélték mit látnak a képen. Ha jó cselekedetnek ítélték meg, akkor a mosolygós archoz rakták, ha nem, akkor a szomorúhoz.
Ezt követően arról beszélgettük, ők mikor tettek valamilyen jócselekedetet, és az milyen érzés volt számukra és milyen érzés volt annak, akinek ezzel segítettek.
A téma feldolgozásához A tündér újévi ajándéka c. mesét választottam. A mesében a gyerekek a tündértől egy fehér lapokból álló könyvet kaptak, amelyben a lapok minden jócselekedet után arany, ezüst színben pompázó, gyönyörű mintákkal díszített lapokká váltak, és amibe sajnos időnként egy-egy csúnya paca is került, ha a gyermekek veszekedtek, irigykedtek.
Ezt követően különböző szituációs játékot játottunk, melyek befejezését rájuk bíztam.
Arra biztattam ők maguk is kitalálhatnak vagy akár felelveníthetnek egy történetet, mely velük történt meg. Én magam is mindenkiről feleéevenítettem egy-egy olyan szituációt, amikor nagyon figyelmes, segítőkész volt valakivel, megerősítve ezzel is őket.
Megoldottuk a zoknipárosító feladatot, majd a foglalkozás lezárásaként meghallgattuk és közösen eljátszottuk a Ha boldog vagy… dalt és felragasztottuk a jócselekedetek jelét a Boldogság várához vezető utunk 4. lépcsőjére.

Képek