Boldogságóra Program

Decemberben a nyolcadikos diákok bevonásával folytatódott iskolánkban a boldogságóra projekt. A diákok számára nem volt ismeretlen a terület, mivel már tavaly is részt vettek hasonló foglalkozásokon. A mostani téma nagyon is aktuális. Pár hét és eddigi életük egyik legfontosabb kihívása előtt találják magukat. Aki hisz és bízik magában, előnnyel indul. Egy beszélgető körrel kezdtük a foglalkozást. Itt mindenki elmondhatta hogy szerinte fontos e az önbizalom és ha igen akkor miért. Jó kis beszélgetés kerekedett. Ezután mindenki kapott egy papírt amire a saját tenyerét kellett lerajzolnia és a tenyér fölé a nevét felírnia. A játék ezután indult. A papírt körbe kellett adni és mindenkinek egy-egy jó tulajdonságot kellett írnia az előtte lévő tenyérre. Egy szabály volt, amennyiben lehet ne ismétlődjenek a tulajdonságok egy tenyéren. Nagyon lelkesek voltak a gyerekek, pörgős volt a feladat megoldás. Mikor mindenki írt minden tenyérre, a papír visszaért a tulajdonosához. Amikor elolvasták a róluk szóló tulajdonságokat, nem kellett kihangosítaniuk, de többen azt fogalmazták meg, hogy nem gondolták, hogy így látják őt a társaik. Olyan is volt, aki azt mondta, hogy ő sokkal negatívabbnak látja magát, mint a társai őt. Ezt követően a karácsonyi üveggömb, tükör játék jött. Itt mindenkinek saját magáról kellett a lehető legtöbb jó tulajdonságát beírni egy-egy díszbe. Ez a feladat sokkal nehezebbnek bizonyult, mint az első. Volt aki azt mondta, hogy ez nehezebb, mint egy matematika dolgozat. A végén aki úgy gondolta kiszínezhette a díszeket. Összességében nagyon hasznosnak tartom ezt a foglalkozást. Fontos hogy elhiggyék a diákok, hogy értékes emberek. A foglalkozás derűs jó hangulatban telt.

Képek