Boldogságóra Program

A barátság fontos tényezői a közös élményszerzés, a közösségi érzés megalapozása, az összetartozás, a másikkal szembeni empátia, figyelem és segítségnyújtás gyakorlása. Érdemes kihangsúlyozni, hogy a barátság akkor igazán jó és tartós, ha a közös adok-kapok megvalósul. Mindkét fél számára fontos a pozitív visszacsatolás és érzelem kifejeződés.
Feladatunk, hogy megtanítsuk a gyermekeknek érzelmeik kifejezésének megfelelő módjait. Sajátítsák el azokat a számukra is kellemes szeretet kifejezési technikákat, amiket örömmel adnak, és örömmel be is tudnak fogadni. Gátlásosabb, szorongásra hajlamos gyermekek esetében figyeljünk oda, mi az, ami számukra örömteli, és mi az, ami inkább kellemetlen érzetet ad. Megtalálni a hozzájuk vezető érzelmi kapcsot olyan eszköz lehet, amivel ők is felszabadultabbak lehetnek, ők is megnyílhatnak felénk és társaik felé.

Olyan játékokat, témákat válogattam össze a barátsághoz, ami erősíti a gyermekek közötti köteléket, ami megmutatja, milyen módon kedveskedhetnek a számunkra fontos társainknak.
A páros feladatok között voltak testkontaktusos játékok, amiket dalokkal, mondókákkal színesítettünk. Egymás megérintése, a másikhoz való finoman közeledést sok gyermeknek tanulnia kell. Ezek pont a kedveskedő, kellemes mozdulatokat adják át a gyermekek eszköztárához. A másik megsimogatása, ölelése nagy mosolyokat eredményezett. De ilyen kezdeményezés lehet a másik felé egy kézfogás, pacsi, vállveregetés is. Ezeket igyekeztünk variálni a játékokban.
Egyetlen gyermektől sem volt idegen, vagy szorongást keltő. Egyre jobban várták naponta ezeket a játékokat. A párválasztó játékok kapcsán számunkra is jó visszaigazolás volt, hogy a gyermekek szívesen választanak több, számukra kedves társat maguk mellé (nem mindig ugyanazokat).
A munka jellegű feladatokkal, a kooperáció gyakorlása és erősítése a gyermekek között szintén célom volt. Olyan tevékenységeket kitalálni, ami az aktuális témához illeszkedik, mégis az egymással szembeni türelmet, a másikra való odafigyelést, közös feladat és problémamegoldást helyezi fókuszba.
– Márton nap hetében közös liba formájú linzer sütése, tészta gyúrása és kinyomkodása együtt. Libamentő akadálypálya- társ irányítása az akadályok között, hangos szurkolás a másiknak. Egymás sikerélményhez juttatása.
– Háziállatok, farm témájú héten közös „gazdálkodás”, tojások begyűjtése, állatok etetése, széna hordása, takarítás és söprés.
Mivel barátaink az állatok, és kik lehetnének a barátság hűséges jelképei, ha nem a kutyák, így erre a hétre állatasszisztált foglalkozást is szerveztünk. A foglalkozás keretén belül csapatfeladatok és egy cél érdekében végzett játékok keretein belül mutattuk meg az együttműködés és a társnak való segítségnyújtás fontosságát. Köszönjük szépen az Élethíd Segítőkutya Alapítványnak, hogy színesítették a heti projektet.
– Mikulás várásakor nagymosás, rendrakás, zokni és kesztyűpárosítás közösen.
Minden gyermek kidíszíthette saját szeretetkönyvét, ami egy hétig, jól látható, központi helyen volt kirakva a csoportban. A szeretetkönyvek körül is díszítettünk, kihangsúlyozva ezek fontosságát. A gyermekek nyomdázhattak társaik könyvébe, kifejezve ezzel is szeretetüket. A hét során sokat fejlődött a gyermekek kifejezőképessége érzelmeik megfogalmazása terén. Volt, aki el tudta mondani, miért adja a társának a nyomdát/matricát.
Pl. Azért neki adom, mert jó volt vele ma játszani./ Azért adom, mert segített tésztát gyúrni.
Legszebb pillanataink talán azok voltak, mikor a gyermekek a hiányzó társaik füzetébe is akartak nyomdázni, hogy nekik se maradjon üres. Illetve mi óvó nénik is kaptunk a gyerekektől, minket sem felejtettek el.
Márton nap kapcsán a lámpások, mint dekor és játékelemek is szerepet kaptak. A lámpásba a fény jelképezte a barátságot, amit táplálni kell. Az üvegbe minden gyermek beledobott egy apró szívecskét, amivel megtartjuk benne a szeretetet.
Mindig öröm megélni, ha a gyermekek szeretettel fordulnak egymáshoz és felénk. Úgy érzem, mindenki számára pozitív élményeket nyújtott a novemberi barátság hónap és sikerült mélyíteni a gyermekek közötti kapcsolatot.

Képek