Boldogságóra Program

A 3. Boldogságórán a szokásos bevezető dal után azokat a társas kapcsolatokat soroltuk fel, amelyeknek részesei a tanulók is. Bővebben a mi osztályunk kapcsolati hálóját vizsgálgattuk. Mivel vannak konfliktusok az osztályban, fontos volt megbeszélni mitől jó egy közösség, mit kell tennünk, hogy változzon a légkör. A kisfilm is segítette a tanulókat abban, hogy belássák az egyéni érdekek elé helyezve az összetartást és segítőkészséget a közösség erősödhet, kevesebb lesz a konfliktushelyzet és még több jó kapcsolat is kialakulhat. Felolvastuk a görög mesét a barátságról. Az osztályban történt példákkal is össze tudtuk vetni. Majd három idézet értelmezése és megbeszélése következett, ami az igazi barátságról szólt. Elhangzottak, hogy milyen tulajdonságai vannak egy igazi barátnak illetve mi az, amiben különbözik egy havertól. Kreatív feladatként A mi házunkat készítették el a gyerekek. Itt a csoportok kialakításánál csak az ülésrend volt mérvadó. A békés egymás mellett élés szabályait kellett közösen megvitatni és feljegyezni. Aki ebben a házban lakik… mihez alkalmazkodjon, milyen szabályokat tartson be ahhoz, hogy mindenki jól érezze magát.

Képek