Boldogságóra Program

Optimista szemüveget készítettek a gyerekek, melynek készítése előtt, a megelőző beszélgetésben tisztázódott számukra az „optimista” szó fogalma, elmesélték, hogy ők mikor tudnak optimisták lenni, ismernek-e optimista személyeket, és hogy bizonyos nehéz helyzetekben hogyan lehet optimistának maradni.
A szemüveg elkészítése után az volt a feladatuk, hogy másnap reggel amint kinyitják a szemüket az ágyukban, tegyék fel az optimista szemüvegüket és azon keresztül nézzék a világot, így indítsák a napot. Sok érdekes beszámolót hallottam másnap reggel az iskolában.
Megbeszéltük, hogy nem kell feltétlenül nálunk legyen a szemüveg, képzeletben is bármikor fel lehet tenni a szemünkre, s mostantól próbáljuk meg minél többet „viselni”.

Képek