Boldogságóra Program

Szeptember mindig a kezdet, a megújulás az óvodában, különösen, ha óvodátkezdő kiscsoportosokkal indul az új nevelési év.
Célunk:
BIZALOM KIALAKÍTÁSA,
KAPCSOLATÉPÍTÉS
GONDOZÁSI FELADATOK ELLÁTÁSA, GYAKORLÁSA
ÖNÁLLÓ FELADATMEGOLDÁSRA TÖREKVÉS
SZOKÁS-SZABÁLYRENDSZERÜNK MEGALAPOZÁSA, RÖGZÍTÉSE
A Boldogságórák mindezek megvalósításához rendkívül jó lehetőségeket biztosítanak, színesítik nevelői munkámat. Ezért az első szülői értekezleten a szülők számára is bemutattam a programot és az elmúlt évek tapasztalataival kiegészítve ismertettem meg őket mindhárom területtel.
A heti projektekbe beépítve valósultak meg a foglalkozások, melyek a mindennapjainkat is átszőtték, hiszen a beszoktatás, ismerkedés időszakában a témák nagyon aktuálisan kapcsolhatók voltak eseményeinkhez. A három területet 1-1 foglalkozás alkalmával és komplexen is megvalósultak.
A Boldogságóra Erősség Program témája: Bevezető foglalkozás és a Hála

Az erősség központú nevelés bevezetése kiscsoportban egy olyan pedagógiai megközelítés, amelynek célja, hogy a gyermekek erősségeit, tehetségeit és pozitív tulajdonságait előtérbe helyezze, és ezáltal fejlessze önbizalmukat, motivációjukat, valamint segítse a társas kapcsolataik és készségeik fejlődését. Ez a szemlélet kiemelten fontos lehet a kiscsoportos gyermekek számára, mivel a korai években formálódnak azok az alapvető készségek és önértékelési minták, amelyek később meghatározhatják az iskolai és szociális sikereiket.

Környezeti feltételek megteremtése:
Célom volt olyan környezet kialakítása, amely lehetőséget biztosít a gyermekek számára, hogy saját erősségeiket kibontakoztathassák.

Társas kapcsolatok fejlesztése:
Az erősség alapú megközelítés nemcsak az egyéni fejlődésre, hanem a közösségi együttműködésre is nagy hangsúlyt fektet.
Az erősségekre építve a gyermekek megtanulnak együttműködni és segíteni társaikat, ez már a hónap végén megfigyelhető volt, többször vigasztalták egymást, segítettek megkeresni játékot, odavittek eszközöket a másiknak.
Pozitív tanulási környezet: A gyermekek kevésbé érzik magukat nyomás alatt, mivel a hangsúly a fejlődésen és az egyéni erősségeken van, nem pedig a hibákon.
Az erősség központú nevelés tehát hatékonyan segíti a gyermekek fejlődését, különösen a korai életkorban, amikor a személyiségük és készségeik gyorsan formálódnak.

Képek