Boldogságóra Program

Az év utolsó boldogságóráját EMLÉKIDÉZÉSSEL kezdtük. Arra kértem a gyerekeket, hogy mindenki álljon oda a teremben, ahol a boldogságórák során a legjobb esemény érte. Tehát, egyvalaki választott egy helyet a teremben és a többiek megpróbálták kitalálni, hogy a melyik játék lehetett. Sem beszélni sem mutogatni nem volt szabad, csak elfoglalni a pozíciót. Nagyon sok játékra emlékeztek és nagyon ügyesen kitalálták, hogy melyik játékban érezhette jól magát az osztálytársuk.
És ezután elkészítettük a várva várt BOLDOGSÁGKOKTÉLUNKAT. Különböző színű szörpökkel készültem erre az órára. Az előző órán felsorolt összetevőkből írtam néhányat az üdítős üvegek oldalára. A lényeg az volt, hogy a saját meglátásuk szerint nekik mire lenne szükség az életükben, hogy a boldogság (vagy legalábbis a jó közérzet) fenntartható legyen. A gyerekek elmondták, hogy miből tesznek bele többet, miből kevesebbet. Miután az italok elkészültek, persze el is fogyasztottuk őket. Érdekes volt, amit észrevettek: azt az ízt érezték ki rajta csukott szemmel, amelyre gondoltak. Hát, így tudjuk a figyelmünket irányítani és előtérbe helyezni a jó dolgokat a rosszakkal szemben.
Mindenkinek kellemes és tartalmas nyári szünidőt kívánok!

Képek