Boldogságóra Program

A hét folyamán a a célok kitűzését és elérését dolgoztuk fel. Sokat beszélgettünk arról, hogy mit is nevezünk céloknak, hogyan mondhatnánk ezt másképp és mi szükséges ahhoz, hogy mindezeket elérjük. Mindenki elmondta, hogy milyen céljai vannak és ezt egy célbadobós játék során hangosan kimondva tudatosítottam, megerősítettem bennük. Igyekeztem meglévő ismereteiket felidézni és arra támaszkodva adni át a számukra új ismeretanyagot. Mesélésnél arra helyeztem a hangsúlyt, hogy megértsék, bármit el tudnak érni, csak nem szabad feladni céljaikat és ki kell mellette tartani mindvégig. Vizuális tevékenység alkalmával közös munkát tervezve/Boldogvár színezése/, a közösségi érzést és az egymáshoz való pozitív viszonyt, kézügyességüket kívántam erősíteni, fejleszteni. Mindemellett a z alkalmazkodási és együttműködési képességeiket is pozitívan befolyásolta. A téma elmélyítését és ahhoz való személyes kötődést a célok kitűzése jelének kiszínezésével igyekeztem biztosítani. Célul tűztük ki a tevékenység elején, hogy megtanulunk bukfencezni/gurulóátfordulás előre/, mely a tevékenység főgyakorlatát képezte. Volt aki több, volt aki kevés, de olyan is, aki egyáltalán nem igényelt segítséget. Mindenkinek sikerült megcsinálni, mely hatalmas boldogsággal és büszkeséggel töltötte el őket. Az egész hetünket a játékosság és a felhőtlen szórakozás, boldogság érzése hatotta át, mely jól visszatükröződött a gyermekek arcán!

Képek