Boldogságóra Program

Bevezetésként a gyerekek párokba rendeződve, egymás hátára „rajzoltak” különböző alakzatokat, amit ki kellett találnia a másiknak. Ezzel erősítettük az egymásra figyelést.
Majd a táblára rajzolt szomorú kislányt vidítottuk fel. Összegyűjtöttük azokat a dolgokat, amivel mosolyt csalhatnánk az arcára. Egy fajta gondolattérképként, a rajz köré írták a gyerekek ötleteiket. Ebből megállapítottuk, hogy mindenhez szükséges interakció, mások jelenléte is.
Átgondoltuk mennyiféle közösség tagjai lehetnek, és ezekben milyen szerepeket tölthetnek be, illetve milyen tulajdonságok szükségesek ahhoz, hogy ezek a kapcsolati rendszerek úgy működjenek, hogy lehetőleg, mindenki jól érezhesse magát benne. Játékként szoborcsoportokat hoztunk létre, amelyben egyenként odaállva, de a másikhoz kapcsolódva kellett egy képet kialakítani.
Végül közös énekléssel zártuk az órát.

Képek