Boldogságóra Program

Fő kép tartalma: Idei tanévben az érzékenyítő programunkat összekapcsoltuk a „Gróti kupa” atlétika versennyel. Mindkettőben fő szervező voltam a munkaterv alapján. Ép intellektusú tanulókkal töltöttünk el közösen mozgással színesített napot. Délelőtt folyamán zajlott az atlétika verseny, melyen a kiosztott ötkarikás mézeskalácsokat az osztályom tanulói készítettek el. Az ebéd után folytatódott a program, melyet a mi iskolánk Tánc- és drámacsoport előadása nyitott meg. A Zalaszentgróti Shotokan Karate egyesület bemutatója következett, melybe aktívan be lettek vonva tanulóink, ismerkedtek a harcművészet mozdulataival. Az Erkel Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola Cinege néptánccsoport műsorát követte a Bíborka néptánccsoport szóló tánca. Közös táncház volt szervezve a néptáncpedagógus vezetésével. A felkészítők ajándékát, a leandert a tanulóim gondos munkájának köszönhetően (kertápolási órán) tudtam átadni a nap végén. Az érzékenyítés fontossága mindkét oldalon megfogalmazódott: a saját gyermekem tanulja az elfogadást, a másság megismerését, míg a sérült tanuló tudja a közösségi elvárásokat gyakorolni, akar másokat megismerni.
A boldogságórát a „Jól érzem magam” című dallal indítottuk. Beszélgettünk a mozgás fontosságáról (oldja a szorongását, stresszoldó, jobb tanulási képesség…), és hogy mit tehetünk érte (mindennapos testnevelés, munka, szabadidő…) A wordwall interaktív játékprogramon választottunk egy mozgásfejlesztő kártyaosztó játékot, és mozogtunk a feladatnak megfelelően. Áprilisban, az egészséghétprogramjában örökbe fogadtunk egy növényt, -kecskerágó bokor- a gondozási naplóját olvastuk át és jegyeztük le az egyes napokon elvégzett munkát. Tartalma: neve, jellemzői, termőhely igénye, metszése, szaporítása, gondozási feladataink. Megfogalmaztunk neki egy levelet: Köszöntelek Ó, bokor! -címmel. Pontos dátummal az elvégzett munkáról feljegyzést írtunk a „Madarak és fák napja” alkalmából: „2023.05. 11. Ma kigereblyéztük az aljáról a lehullott leveleket, levágtuk a lehajló ágakat, körbe kapáltuk az alját, és kihúzkodtuk a gyomokat. Mindenki szorgalmasan dolgozott.” Kő-papír-olló játékot játszottunk, majd a kedvenc „Popódal!-val zártuk a jó hangulatú Boldogságóránkat (önfeledt tánc és énekszó).
A beküldött képek magukért beszélnek, hisz kertápolók vagyunk. Rengeteget dolgoznak a tanulók szabad levegőn tele mozgással. A mézeskalács-sütő szakunk is igényel sok-sok finommotorikus mozgást.
Ebből is látszik, hogy a mindennapjainkban mennyire fontos szerepet játszik a mozgás, és mennyire jó érzéssel tölt el bennünket az elért eredmény.

Képek