Boldogságóra Program

Október 13-án tartottuk az optimista boldogságóránkat 🙂 Ráhangolódásként Bagdi bella – dalt hallgattunk, az éneklés még nem annyira megy :(. Majd optimizmussal kapcsolatos képeket elemeztek a gyerekek, és egy filmrészletet. Nagyon tetszett nekik a Yes Man c. film rövid részlete, elmondták, hogy ők mit tennének hasonló helyzetben. T- táblázatot készítettek csoportos munkában (optimista, pesszimista ember jellemzői), majd páros feladatként megbeszélték, hogy a lehető legjobb életük hogyan nézne ki 15 év múlva. Negatív gondolatokat csíptünk fülön (ppt-n vetítettem ki ezeket, átalakítottuk pozitívabbá). A HUNOPTI – tesztre sajnos órán nem jutott idő, de mindenki kapott egy fénymásolatot, és otthon kitöltötte. Ezt később megbeszéltem a gyerekekkel. Nagyon alacsony pontszámot két gyerek ért el, velük külön is beszéltem, tanácsokat adtam nekik.
Megbeszéltük a beadandó feladatot, ez lett hf., amit a következő hétre el is készítettek a tanulók. Körberajzolták a tenyerüket, kivágták, és írtak bele jó tulajdonságot, erősségeiket; majd felragasztottuk kartonra, és kitettük a tanterembe. Az órát saját készítésű ppt segítségével tartottam, ez segített abban, hogy viszonylag sok minden belefért a kb. 50 percbe.

Képek