A lehető legjobb énem

A lehető legjobb énem

Az órákat az optimizmus, pesszimizmus fogalmának tisztázásával kezdtük. A tanulók mindennapi tevékenységeiből válogattunk példákat, majd megbeszéltük, hogy miért is jó optimistaként szemlélni a világot. Ehhez távlati célokat is fogalmaztunk meg szóban és írásban egyaránt. A kamaszkorban különösen fontosnak tartom, hogy a pozitív életszemléletet erősítsük a gyermekekben, így az órák végén megszületett az ehhez kapcsolódó plakát is.
Az erre szánt időt mindig meditációval zártuk.

Képek