Boldogságóra Program

Az októberi boldogságóra témája: Az optimizmus
A Bolygó c. projektünk után a gyerekekhez közelálló témával folytattuk, így a dínók világába kalauzoltuk el őket, mely igen nagy sikert aratott.
A hét első napján megismerhették a kitartás, türelem szó jelentését, melyet Nógrádi-Szinyéri Tünde: Tüsi, a kis dínó… mesejelenetén keresztül ábrázoltam és a hét minden tevékenységébe beleszőttem.
A dínók világát, típusait, fajtáit, életmódját ismeretterjesztő, tudományos könyvek nézegetésével, beszélgetéssel sajátították el a gyerekek, mely a közösen készített kép megalkotásával teljesedett ki.
A „szebben látó” szemüveg elkészítése után a” szomorú és vidám” játék mindenkit mosolyra késztetett, ebben segítségünkre volt a tükör, mely szintén jó játéknak, felfedezésnek bizonyult. A „Van nekem egy szemüvegem…” mozgással kísért mondóka pedig izgalmassá varázsolta a napunkat, festés művészetét. (szemüvegen keresztül vizes ecsettel varázsoltuk elő a képeket.) A szülők bevonása, kedvcsinálása a boldogságórákra a „szebben látó szemüveg” megmutatása és felpróbáltatására épült.
„Mitől vagyok boldog? Milyen az optimista gyermek?” kérdésre adott válaszaikban, a „pozitív gyerek vagyok…” önbizalom növelő kártyák segítségével fogalmazták meg, hogyan érzik magukat, milyennek látnak másokat. Legtöbbször a külső jegyek domináltak, de a hét végére már volt, aki más szemmel gondolta végig válaszait.
Képes vagyok rá!…és tudni fogom… ösztönző, motiváló tábla (közösen készített), jó cselekedet dobókocka társasjáték és mozgásos feladatok, akadálypálya a dínók völgyébe, választási lehetőséget biztosított minden gyermek számára, s a pozitív megerősítő szavak önbizalmukat, mozgáskészségüket erősítették. A hangulat fokozására a Bagdi Bella: „Világomban minden rendben van…c.” CD-ről az 1, 2, 5 és a 8. számú dalokat hallgattuk, énekelgettük és a párostánc sem maradhatott el. A jól ismert „Ha jó a kedved üsd a tenyered…” dalocskát is többször játszottuk el, figyelmük, emlékezetük megerősítésére.
Az utolsó napon a heti aktivitásukért pozitív gondolatokat sugalló megerősítő könyvjelzőket húzhattak a gyerekek, melyet hazavihettek és anya vagy apa elolvashatott nekik, így ők is egy kicsit részeseivé válhattak a folyamatnak.

Képek