Boldogságóra Program

Boldogságóra – CÉLOK KITŰZÉSE ÉS ELÉRÉSE

Foglalkozásunkat a „Pozitív mondóka” című dallal kezdtük, mozgással kísérve.
A téma bevezetésé keretében minden gyermek saját célgombolyagot készíthetett magának. Különböző színű fonaldarabokat (3 méteres) helyeztem el az asztalon úgy, hogy néhol keresztezzék egymást. Minden gyermeknek jutott egy szín, amelyből saját célgombolyagot készíthetett. Elmondtam a gyerekeknek, hogy mindenkinek az a célja, hogy feltekerje a saját gombolyagját úgy, hogy közben figyeljen arra, hogy mások célját ne akadályozza. A gyerekek sikeresen, egymás akadályozása nélkül tudták végrehajtani a feladatot.
Helyet foglaltunk az asztal körül és a munkafüzet 38. oldala segítségével megbeszéltük, hogy kinek milyen célja van.
A téma feldolgozását „A két favágó” című rövid mesével kezdtük. A mese után az alábbi kérdéseket beszéltük meg közösen a gyermekekkel: Volt-e már olyan dolog, amit szerettél volna elérni, de nem sikerült? Mi a legnagyobb álmod? Milyen érzés, amikor sikerül elérni valamit?
Minden gyermekek kiosztottam egy előre megrajzolt nyilat, amit tetszőleges színűre kiszínezhetett. Amíg a gyermekek színeztek, addig az elérni kívánt céljaikat ráírtam egy-egy fehér papírra, amit a nyilak közepére ragaszthattak. Az elkészült nyilakból egy közös plakátot készítettünk.
A foglalkozás lezárásaként kiszíneztük a célok elérének jelét.
Ezután Aranyosi Ervin egyik versének részletét ismertettem meg a gyerekekkel. A vers a közös plakát központi helyére is felkerült.
„Boldog az ember, akinek célja van,
kinek nincs, az topog céltalan.
Helyét e földön sehol sem lelé,
tűzz hát ki mindig célt magad elé.
Sose félj attól, hogy túl nagy amire vágysz,
a hegycsúcs messze még mikor nekivágsz.
Juss minden lépéssel egyre közelebb,
ha van egy célod, már van egy mágnesed.
Amíg a célod szemed előtt lebeg,
legyőzni téged sehogyan sem lehet.”

Képek