Boldogságóra Program

A foglalkozást „A haragom kifújom, mint a cica nyújtózom” relaxációs gyakorlattal kezdtem.
Ezt követően egy reggeli konfliktust idéztem fel, melynek során az egyik gyermek megütött egy másikat. Ebből a szituációból kiindulva beszéltük meg a gyerekekkel, hogy ki mit csinált volna, illetve milyen hasonló helyzetet tudnak felidézni, amikor valakinek meg kellett bocsátaniuk vagy éppen ők okoztak sérelmet a másiknak. Majd arról is beszéltünk, milyen érzéseket váltottak ki belőlük ezek az esetek. Segítségül eljátszottam nekik a Boldogságóra kézikönyvben található, ehhez a témához kapcsolódó sünis bábjátékot, ezzel segítve azon gyerekek bekapcsolását is a tevékenységbe, akik eddig nem tudtak hozzászólni. Ez sikeresnek bizonyult, az eddig csendesebb kicsiket is sikerült bevonom a beszélgetésbe (a hét folyamán az ő kérésükre közösen is elbáboztuk a mesét, sőt ők még tovább is fonták a történetet). Utána varázsszavakat hoztam a gyerekeknek: sajnálom, bocsáss meg, köszönöm, szeretlek. Ezeket kellett egymásnak ajándékozniuk egy szál virág kíséretében, és megfogalmazniuk miért az a szót választották. (a virág átadós játékot már előző hónapban is alkalmaztuk, mely olyan sikeresnek bizonyult, hogy most is bátran nyúltam hozzá.) A gyerekek leginkább a Köszönöm! és a Szeretlek! varázsszavakat használták.
Zárásként mindenki választott valakit, akihez odament és egy öleléssel jelezve megbocsátott neki valamilyen korábbi konfliktusért, majd ezt a hangulatot kivételesen egy Kowalsky Meg a Vega számmal tetőztük meg, méghozzá a Varázsszavak című slágerrel, mely elnyerte a gyerekek tetszését is.
A hét során szabad játék közben azért a rajzolós asztalnál lejátszottam Bagdy Bella hónap dalát is, semmiképp nem szerettem volna, hogy a gyerekek ne ismerjék meg ezt is.

Képek