Boldogságóra Program

A hét folyamán beszélgettünk a gyerekekkel arról, hogy :”Mit nevezzünk boldogságnak?”, „Milyen a boldogság érzése?”, „Mitől/hogyan lehetünk boldogok?”. A téma kapcsán mindenki megoszthatott, elmesélhetett egy olyan eseményt a többieknek, amikor ő a legboldogabbnak érezte magát. Ezt követően kaptak egy hőmérőt azzal a célzattal, hogy gondoljanak egy velük megtörtént eseményre, megfontolva, átgondolva azt, hogy az esemény pillanatában mennyire érezték magukat boldognak és ennek megfelelően kellett piros színnel kiszínezzék a hőmérőt. A hőmérőn ötig voltak feltüntettve a számok. Ha ötösig színezték ki akkor nagyon boldogok voltak, ha viszont csak az egyesig színezték a hőmérőt, akkor csak egy nagyon picit voltak boldogok az esemény pillanatában.
A téma kapcsán továbbá beszélgettünk még azokról a tevékenységekről, amelyek őket feltöltik boldoggá teszik, s ezekről szimbólikus képeket is kinyomtattam, melyeket be kellett ragasszák kisebb, illetve nagyobb lufikba(kinyomtatott).

Képek