Boldogságóra Program

A hónap során elvégzett feladataink:
A január a célok kitűzéséről és megvalósításáról szólt. Az elméleti háttér megértéséhez a segédanyagokban található legendát használtam fel, amiből megtudtuk, hogy hogyan vált a forrófejű álarcos hősből koncentrált, céljaira orientált ember. A hős pedig nem más, mint Zorro, akit a vívómestere arra kényszerített óráról órára, hogy egy általa rajzolt körben vívjon. Így edzett, így tanulta meg uralni a testét, a mozdulatait, amit aztán a külvilágra is fokozatosan kiterjesztett, elsajátított és ennek következtében eredményesen tudott harcolni a külső elemekkel is. Zorro számára a körvonal jelentette a korlátait, amikhez kezdetben tartania kellett magát, céljai elérésében ez jelentette az alapot. Megbeszéltük, hogy nekünk is vannak, kellenek is a célok, de azokat mindig a lehetőségeinkhez kell igazítanunk, addig nyújtózkodhatunk, ameddig a takarónk ér. De merjünk nagyot álmodni, mert a gondolataink által lesznek az elképzelésekből tettek, a tetteinkből pedig a valóság.
Céljaink kitűzése előtt először a múltban történt dolgokról beszélgettünk, ezeket kell lezárni ahhoz, hogy új célokat határozhassunk meg. Ezért a nagyobbak közül mindenki kapott egy fénymásolt lapot „Én és az iskola”, amire rárajzolhatta/ráírhatta az elmúlt hetek olyan történéseit, amiket szívesen megőrizne az utókor számára, kiegészítve rövid távú, elérendő célkitűzésekkel. A lapokat ezután összetekercselve egy jelképes időkapszulába helyeztük, amit feltettünk a polcra. Megbeszéltük, hogy tanév végén kinyitjuk és a benne olvasottakat összevetjük a valósággal.
A 4. osztályosokkal fő feladatként az „Űrhajó”-t választottuk. Ennek keretében mindenki tervezett magának egy rakétát, aminek a belsejébe olyan célokat rajzolt vagy fogalmazott meg, amiknek a megvalósulását szeretné a jövőben. A kész rakétákat egy kartonra, csillagok közé ragasztottuk fel, a címe pedig a következő lett: „Cél: MINDEN! Határ a csillagos ég!” Az egyik kisfiú olyan motivált volt, hogy saját, 3D-s űrhajót is épített karton hengerekből és hurkapálcikákból (Lsd: fényképek között, alul!).
Az elsősökkel is készítettünk egy óriási űrhajót színes kartonból. Ők kis négyzetlapokra rajzolták fel a jövőre vonatkozó elképzeléseiket, ezek lettek az űrhajó ablakai. A két űrhajós tabló pedig a folyosón kapott helyett, ahol mindenkit céljai kitűzésére és elérésére ösztönöz.
A kisebbekkel többször is megnéztük a pingvin és a strucc futóversenyéről készült animációs kisfilmet, ami arról győzött meg minket, hogy nem dughatjuk homokba a fejünket, ha egy feladathelyzet áll előttünk. Kitartóan, alázattal kell részt vennünk mindig, minden feladat megoldásában, aminek eredménye a célunk elérése, megvalósulása lesz. Hogy ezt sohase feledjük, papírgurigából kis pingvineket készítettünk, amik pontosan erre a kitartásra emlékeztetnek minket. Feketére festettük a hengereket, amikre sablon alapján kinyírt és színezett fejet, pocakot, szárnyakat, tappancsokat, csőrt és mozgó szemeket ragasztottunk. Annyira tetszett a gyerekeknek, hogy még nevet is adtak alkotásaiknak.
Január 7-én részt vettünk egy községi ünnepségen, ahol két tanulónk Aranyosi Ervin Évnyitó vers című költeményét szavalta el a program felvezetéseként és kezdéseként. A vers mondanivalója a jövő évre vonatkozó jó kívánságokról, célokról, lehetőségekről szól, igazodik a hónap témaköréhez, amit megbeszéltünk, ez lett januárban a jelmondatunk:
„Legyen ez az újév egy új lehetőség!
Engedd, hogy vágyaid tartalommal töltsék!
Legyen benne öröm, mosoly, jó egészség!
Kívánj csak merészet, s ne törjön le kétség!
Kívánom, hogy mindig legyen elég pénzed!
Pont annyi, ami kell, hogy céljaid elérjed!
Soha ne legyen több, ne okozzon gondot!
Mindig dicsőséggel hagyd el a porondot!
Kívánom, hogy mától teljesüljön álmod,
szíved óhajára változzon világod!
És ami még fontos, sose félj szeretni,
próbálj mindenkivel emberséges lenni!
Aki értékeli, szívesen fogadja,
s hidd el, nem tartja meg, Ő is tovább adja.
Jusson mosoly bőven, az újesztendőben,
tartson meg az Isten mindig jó erőben!”

Képek