Boldogságóra Program

Az Adventi időszakhoz jól illeszkedik ez a téma. A nagycsoportosokkal már nagyon jól feldolgozható a jócselekedetek boldogító ereje. Az adventi koszorúnkat körbe ülve, a resztoratív-kör módszerével nagyon sokat beszélgetünk arról, hogyan lehet jót tenni egymással, szüleinkkel, a felnőttekkel. Valamint arról is, hogy saját magukra milyen hatással van, ha segítenek, ha jót tesznek. Nagyon ügyesen megfogalmazták gondolataikat, érzéseiket, ezáltal fejlődött szókincsük, beszédkészségük. Ösztönzőleg hatott a csoportra, hogy a jó tettekért pici papír szívecskéket kaptak, így Karácsonyra felépült jócselekedetekből a Boldogság-vára. Egész héten nagyon figyeltek egymásra, és igyekeztek sok örömet szerezni a társaiknak, apró kis figyelmességekkel. A családot is bevontuk a programba, sokan segítettek a szüleiknek tevőlegesen is, valamint szófogadással is örömet szereztek, ezt Bezzeg Anna: Szívem kertje című meséjével is ösztönöztük. Öröm töltött el bennünket, élmény volt hallgatni a jó tetteiket. Elkészítették a szeretet ajándékát: egy szívecske alakú karácsonyfadíszt, ezzel a kreatív munkával átélhették azt az érzést: „hogy nemcsak kapni, hanem adni is jó”, valamint családi kapcsolataikat is erősítették.
Azt hiszem, hogy az ünnepre hangolódás mellett nagyon sok élménnyel gazdagodtak a gyerekek, amelyek a csoportkohéziót is erősítették. Az érzelmi intelligencia fejlődése szempontjából is fontos volt ez a hét, hiszen az is tudatosodott a gyermekekben, hogy : nem csak azt tesszük boldoggá, akinek jót teszünk, hanem az saját magunkra is jó hatással van, ha boldogabbá tesszük az embereket.

Képek