Boldogságóra Program

A témát a jelenlegi 6. osztály Hála versének felolvasásával vezettük be. Ők ezt a verset 4. osztályban írták, közösen.
Ezután beszélgettünk arról, megfogalmaztuk saját szavainkkal, hogy mi is az a hála, mit jelent. Utána a gyerekek elmondták, hogy ők miért hálásak:
pl. …, mert nagyon jól telt a nyári szünet
…, mert újra együtt vagyunk az iskolában.
…, mert örülünk annak, hogy új osztálytársunk van. stb.
Együtt eldöntöttük, hogy egy kicsit magunkról, a nyarunkról mesélünk, főleg rajzzal és tárgyakkal.
Előszőr elkészítettük nyári élmény befőttünket: Egy befőttes üveg sablonba mindenki belerajzolta a legemlékezetesebb nyári élményét. Egy hétig apró tárgyakat hoztunk be (pl. kavics, kagyló, hűtőmágnes, stb.), melyek a nyarat jutják az eszünkbe, s ezeket beleraktuk egy nagy befőttes üvegbe. Mindenki elmondhatta hol gyűjtötte, találta, kapta, vásárolta azokat, s hogy miért hálás, ha a tárgyra ránéz, vagy a kezébe veszi.
Technika órán tátikát készítettünk, melyekbe nyárral kapcsolatos kérdéseket írtunk és párban játszottunk is vele.
Legvégül kiraktuk együtt munkáinkat az ebédlőben a Boldogság faliújságra, a befőttes üveg pedig a termünk egyik polcát díszíti, s ha ránézünk hálával, örömmel gondolunk az elmúlt nyarunk eseményeire.
Bakai Anikó és a második osztály

Képek