Boldogságóra Program

Optimizmus gyakorlása: Elismerő szavak más szemszögből…

Épphogy csak visszatértünk az óvodába máris a régi barátságok megerősödni látszódtak, valamint újak lettek kialakulóban.
Kolléganőmmel folyamatosan azon munkálkodtunk, hogy minél kiegyensúlyozottabb legyen az összhang a csoportunkon belül. Egyre több csapatépítő játékot vezettünk be. Válaszút elé érkezve pedig a „többség dönt”elve érvényesült. Ugyanis ha baj van, az senkinek sem jó. A nézőpontváltás jó alternatívának bizonyult. Azonban a JÁTÉK egyetlen tudatosan felépített folyamatból sem maradhatott ki.
Ilyen volt pl.: amikor körbeültünk egy kisgyermeket aki választhatott, hogy a fejére egy angyal glóriát tett vagy varázspálcát fogott a kezébe. A körülötte ülő gyermekek pedig csak a pozitív, jó tulajdonságait, erősségeit kezdték el felsorolni. Ezek az elismerő szavak jobbításra sarkallták őt és ezáltal még jobban mozgósíthatóbbá váltak a gyermekeink energiái.
Kulcsfontosságúnak tartom, hogy ki tudják fejezni magukat, és el tudják és merjék mondani az érzelmeiket. Pl.: hogy mi az, ami zavarja őket és mit szeretnének, választhatnának helyette. Ezáltal lehetőséget kapnak, hogy maguk próbálják ki azt és a későbbiekben önállóan kezeljék a konfliktusaikat. Tiltás helyett más lehetőségek felvázolása és kipróbálása volt egész évben a célunk. Bagdi Bella: Ügyes vagyok, okos vagyok c. dalát is sokszor hívtuk segítségül.
Játék: Mindenki mond 2 igaz és 1 hamis állítást az adott napjáról. A többieknek ebből kell kitalálni, melyik lehet az igaz és melyik a hamis állítás.
Munkám során dr. Skita Erika kommunikációs szakember tanácsait is alkalmazom. Köszönettel tartozom Neki is ezért.

Képek