Boldogságóra Program

Mi a tanulási könyezet?

A tanulási környezet az a hely, amelyben a tanulás megtörténik. Azonban a tanulás szót itt nem korlátozhatjuk csupán a „tananyag elsajátítására”. A fejlődés, a szocializáció során különféle dolgokat tanulunk meg (pl. értékeket, normákat, mozgásokat, műveleteket, hiteket, attitűdöket, verbális kifejezéseket,környezetet sőt sokszor még félelmeket is), amelyek mind valamilyen kontextushoz köthetők. Általánosságban elmondható, hogy bizonyos tényezők hátráltatják, míg mások gazdagítják a tanulási folyamatot. Vannak olyanok, amelyek erősebb hatást gyakorolnak erre s vannak olyanok, amelyek hatása gyengébb. Vannak fizikai, társas, érzelmi, élettani és kognitív összetevői is. Mindebből látható, hogy mennyire komplex módon jellemezhető e környezet. Mind a szülők, mind pedig a pedagógusok felelősek annak a tanulási környezetnek a megteremtéséért, amelyben a gyermekeket nevelik.A környezetet, mint szót most leegyszerűsítettük egy helységre, egy térre.A egyik tanítványom szobáját láthatjuk a következő képen, Ő maga alakította saját kuckóját.Elmondása alapján: Szobámat úgy alakítottam, hogy az mind színben, mind harmóniájában a feltöltődés színhelye legyen.
Úgy gondolom, ha az otthoni környezetben megtörténik a feltöltődés, akkor sikeresebb és kiegyensúlyozottabb a gyermek.Harmónikus, békés, lelketmelengető szavakat használnám leginkább.Szerencsére sok szülő már attól a naptól kezdve, hogy gyermeke megszületett ezt igyekszik elérni és tudatosan ingerekben gazdag tapasztalatokban részesíti gyermekét, az egészséges kognitív fejlődés reményében.

Képek