Boldogságóra Program

Először beszélgettünk arról, hogy ebben a tanévben milyen témákat dolgoztunk fel, milyen boldogságórás elemet látnának szívesen a gyerekek a hagyományos tanórákon is. Majd egy-egy tanuló elmesélte, hogy mikor, milyen szituációban sikerült a boldogságórákon megismert, elsajátított boldogságfokozódó technikát alkalmazni.
A feladatok közül, mi a Búcsúzóul címet viselő feladatot választottuk. Öntapadó jegyzetlapokra írtunk a ballagó nyolcadikosoknak jótanácsokat, majd ezeket a cédulákat az utolsó tanítási napon titokban a tantermükben a táblájukra ragasztottuk.
Mikor a nyolcadikosok az egyik udvari szünetből a terembe léptek csodálkozva, meghatódva olvasták az útravaló üzeneteket. Voltak, akik lefényképezték, s olyanok is voltak, akik egy-egy üzenetet eltettek emlékbe.

Képek