Boldogságóra Program

Az apró örömök hónapja

A napköziseimnek is jeleztem, hogy nagyon vegyes érzelmekkel kezdek neki ennek a hónapnak, ugyanis egy éve ezt a hónapot szakította félbe a vírus miatti karantén, s ez most sem volt másképp.
Szinte éreztük, hogy minden szabad percünkent ki kell használni együtt, mert közel a zárás ideje, ezért amikor csak lehetett boldogságórákat tartottunk. A boldogságfalunk ugyan üresen maradt, de mi megbeszéltük, hogy mik azok, amik apró örömforrásként segíthetik az emberek mindennapjait. Talán furán hangzik, de tudatosan igyekeztem felkészíteni a gyerekeket az otthonlét nehézségeire, ezért nagyon gyorsan minél többféle technikát igyekeztünk feleleveníteni. Relaxáltunk, használtuk a progresszív relaxációt, segítségül hívtuk a zene erejét is. Ugyanakkor ismét elővettük az egy éve eltett boldogság szelencénket és ismét abban a pár napban elkezdtük megtölteni boldog iskolai pillanatok élményeivel. Az egyik délután élménygyűjtő sétára indultak a gyerekek az iskola udvarára. Nagyon rutinosak már. Látszik, hogy az elmúlt egy év boldogságórái nem múltak el nyom nélkül, sőt…
S az online oktatás keretein belül pedig a víz világnapjához kapcsolódva azt kértem, hogy rajzoljanak erről a mondatról: A víz boldogít!. Mellékelek néhány rajzot. Azt hiszem ez mindent elmond a mostani helyzetről, ami a gyermekek lelkében lejátszódik.

Képek