Boldogságóra Program

Négy fős csoportokat alkottunk és egy lap sarkait négyfelé vonallal leválasztottuk. A gyerekek a négy sarkába gyűjtötték a belső tulajdonságaikat. Majd közös megbeszélést tartottak, ezek után kerültek a közös tulajdonságok a középső részbe. Második feladat az volt, hogy egy sablont kitöltve levelet írtak egy személynek, akinek kifejezték hálájukat. Legtöbben családtagjukat választották, egy tanuló egy pedagógusnak írta le miért becsüli. Az óra második részében érmet készítettünk, amelyre az a pozitív tulajdonság került, amelyet az osztálytársak választottak, mert leginkább jellemző a tanulóra. A foglalkozást idézetek megbeszélésével zártuk.

Képek