Boldogságóra Program

Ezen a héten ötvöztük a Boldogság óra Program és Óvodánk Pedagógiai Programjának elemeit. Nagyon tartalmas hetünk volt, melynek középpontjában a gyermekek érzelmi intelligenciájának fejlesztése állt.
Bagdi Bella Pozitív gyerek vagyok c. dalát már néhány hete meghallgattuk a gyerekekkel, de ezen a héten többször sor került erre, hiszen a BP témája ebben a hónapban „Az optimizmus gyakorlása” volt.
Az első nap köröket vágtunk ki a gyerekekkel (többféle színből választhattak) és kedvük szerinti arckifejezéseket rajzolhattak rá. Nem szerettem volna befolyásolni őket, hiszen ez nagyon jó jelzés volt számunkra óvodásaink aktuális érzelmi állapotáról.
Mikro csoportos keretek között történt mindez, ami jó alkalom volt arra, hogy szomorú vagy boldog arcot látva beszélgessünk arról, hogy miért olyat rajzolt, őt mi teszi most szomorúvá/ boldoggá. Az alkotás közben nem kellett felvenni a szemkontaktust velünk, ami segített nekik abban, hogy bátrabban kifejezhessék magukat.
Ezekből a smilek-ból később sormintát raktunk ki a szőnyegen szín illetve arckifejezés szerint s egyben kihasználtuk a lehetőségét annak, hogy megszólítsuk azokat a gyerekeket, akik nem tudták elmondani aktuális érzelmi beállítottságokat az asztalnál ülve.
Többször meghallgattuk a héten Bezzeg Andrea Tódi törpe varázsszemüvege c. meséjét, melyet nagyon élveztek a gyerekek. A történetben szereplő Van nekem egy szemüvegem kezdetű verset is megtanultuk ügyesen, melyet mindig lelkesen, boldogan mondtak el a gyerekek. Nagyon gyorsan megtanulták azt, hogy mindenben meg kell látni a szépet. Kezdetben szükség volta arra, hogy felvegyék ehhez a szemüveget, melyet zsenília drótból készített mindenki a mesét követően.
Ez a szemüveg szintén jó megfigyelésre adott lehetőséget. Láttuk, hogy volt néhány gyermek, aki egész nap viselte a szemüveget. Igyekeztük megfigyelni, vajon valami negatív érzelem, önbizalom hiány állhat-e e mögött.
A tükör című mesével is próbáltuk segíteni a gyermekeket abban, hogy egy kicsit megnézzék magukat a tükörben és meglássák önmagukban a szépet. Nagyon aranyosak voltak, mert a barátok egymásban is elkezdték sorolni amit látnak. A „vizsgálatot” pedig ölelés, pacsi vagy nagy kacagás követte, ami nagyon sok boldogsággal töltötte el a szívünket.
A szabad időben répát is hajtogattunk már a hét első napján és a Boldogság óráknak köszönhetően nagy meglepetés volt számunkra, hogy a gyerekek mosolyt rajzoltak a répának, ami azt jelenti, hogy tudatosan figyelnek a boldogságra és arra, hogy mindenhez pozitívan álljanak hozzá. Hálásan köszönjük, hogy a program résztvevői lehetünk!

Képek