Boldogságóra Program

OPTIMISTA OKTÓBER
Tanítványaimmal októberben megismerkedtünk az optimista szóval. Közösen kerestünk szinonimákat, rokon értelmű szavakat. Segítségül hívtuk az internetet, fejlesztettük digitális kompetenciánkat. Fejlődött szociális kompetenciája is a gyerekeknek, mivel párban, kis csoportban is végeztek feladatokat, természetesen a szabályokat betartva, a lehető legjobban együttműködve.
Összekapcsoltam az optimizmust és a fenntarthatóságot, újrahasznosítást. Optimistán tekintünk a jövőbe. Az optimista szó betűit szórólapokból készítettem, melyet elrejtettem, a másodikosoknak kellett megtalálni. Reméljük, hogy egyre több gyermek és felnőtt figyel jobban a környezetére, lesz takarékoskodóbb, figyelmesebb, hogy Földünk, melyen élünk, tovább maradjon ilyen csodálatos. Rávilágítottam arra, hogy mennyire fontos vigyázni magunkra, egymásra és a bolygóra, melyen élünk. Hasznos tárgyakat, játékokat, tanulást segítő eszközöket készítettünk eldobandó dolgokból. /kupakokból, kartonokból, tojástartókból, wc papír gurigákból, flakonokból stb./
A cinege cipője című vers feldolgozásánál, játék kapcsán segítettünk a kis cinegének, hogy szomorúságában is optimistán tekintsen saját helyzetére, próbáltam a gyerekek fókuszát áthelyezni, nézőpontot váltani. Ebben a hónapban is mindannyian sokat tanultunk, jól éreztük magunkat, várjuk a további közös boldogságórákat!

Képek