Boldogságóra Program

Ez a hónap nem csak a tanév, hanem a Boldogságóra program utolsó hónapja is egyben. Ez volt az első olyan tanév, amikor osztályunkban minden hónapban voltak boldogságóráink, amiket a gyerekek nagyon megszerettek, vártak.
Júniusi témánk a FENNTARTHATÓ BOLDOGSÁG, vagyis hogyan alkalmazzuk mindennapjainkban az elmúlt 9 hónapban megismert boldogságfokozó technikákat. Ahhoz, hogy fel tudjuk eleveníteni, újra át tudjuk élni ezeket a pillanatokat, minden hónap összefoglalójából kiválasztottam egy képet és egy emlékezetes feladatot, dalt. A képes összefoglalókat feltettem az osztályunk Facebook csoportjába a hónap elméleti hátterével együtt. Megkértem a szülőket, hogy nézegessék meg ezeket a képeket a gyerekekkel együtt, segítsenek nekik felidézni a boldogságórás élményeket!
A gyerekeket egy kis összegzésre, emlékezésre hívtam. Megkértem őket, hogy készítsenek egy rajzot vagy írják le egyetlen mondatban, hogy mit szerettek a legjobban a boldogságórákon, melyek voltak a kedvenc feladataik, dalaik, boldogságfokozó technikáik. Megköszöntem a gyerekeknek az egész éves boldogságórás munkájukat, a szülőknek pedig kifejeztem a hálámat, hogy a digitális munkarend alatt is foglalkoztak a Boldogságórák feladataival, segítettek, hogy ezekben a hónapokban sem kellett megszakítanunk ezt a folyamatot.

Képek