Boldogságóra Program

Az idén első osztályos tanulókkal kezdtük újra témák feldolgozását. Nagyon ügyes, érdeklődő, nyitott kis társaság erre a programra is. Elsősorban mozgásos játékok, tevékenységközpontú technikákat, módszereket terveztem. Az osztály összetétele több szempontból sem egyszerű. Nagyobb részük hátrányos helyzetű, tanulási nehézséggel küzdő, valamint családi hátterüket tekintve, sokan nem teljes családban élnek, bizonyos szomorú esetnek következményeként. Ezért nagyon körültekintően kellett feladatokat, módszereket választanom, hogy ne váltak ki érzelmi kitöréseket, vagy olyan szituációt, melynek kezelésére nem vagyok felkészült. Az a tapasztalatom, hogy sikerült a témák feldolgozása életkoruknak és körülményeiknek megfelelően. Folytatni szeretném ezt a megkezdett utat, mert fontos dolgokat sajátíthatnak el így a gyerekek.

Képek