Boldogságóra Program

Előkészület -Boldogságóra
Dátum: 2020.02.24.
Aktivitás: Így érzem magam
Szervezési forma: egyéni és frontális
Eszközök: boríték, levél, akadálypályához szükséges eszközök, kosár, gyerekek játékai, pokróc, zene, feladatlapok, színes ceruza, CD
Megvalósítás:
– A Boldogságórát egy relaxációs gyakorlattal kezdjük „Hervad a virágom, élem a világom”.
– Körbe állunk a szőnyegen, egyenes állásban és a „hervad” szó hallatán a gyerekek elkezdik a fejüket lazán előreejteni, majd hozzá a két vállukat, végül pedig a törzset is.
– Az „éled a virágom” kimondásakor mindenki szépen visszaegyenesedik, újra éled.
– A relaxációs gyakorlat után elolvasom nekik a levelet, amelyet a gonosz boszorkány hagyott az asztalon, amelyben az áll, hogy összegyűjtötte mindenki kedvenc játékát és ahhoz, hogy visszaszerezzék, több akadályt kell leküzdeniük.
– Két csapatot alkotunk (kékek és zöldek).
– Mindkét csapatnak át kell kelnie a zúgó patakon, majd a függőhídon, átmászni a sötét medvebarlangon, a sziklás hegyeken, végül pedig átevezni a túlsó partra.
– De az evezés sem olyan egyszerű, hiszen a hajó egyre csak kisebb lesz. (zenére eveznek, amint leáll a zene, a hajó- pokrócot kisebbre hajtjuk.
– Az akadályok leküzdése után mindenki visszakapja kis kedvencét a varázs kosárból, amelyet a túlsó parton rejtett el a gonosz boszorkány.
– A játék után minden gyerek elmondhatja, hogy érezte magát a játék során, majd az asztalhoz ülve a feladatlapon az érzéseihez mérten (barna-szomorú, piros- szeretet, sárga- boldogság, fekete- félelem) kiszínezheti a bábut.
– Ez után mindenki kiválasztja az érzéséhez megfelelő fejecskét, amelyet a bábura ragasztunk.
– Bemutatja mindenki a saját bábuját.
– Végezetül pedig meghallgatjuk Bagdi Bella egyik személyiségfejlesztő dalát.

Képek