Boldogságóra Program

A gyerekekkel eljátszottuk, hogy a különböző érzéseket, hogyan tudjuk kifejezni az arcunkkal, a testtartásunkkal. Kértem őket legyenek vidámak, szomorúak, mérgesek, csodálkozóak,ijedtek. Megbeszéltük, melyik érzés jó, ha úgy érezzük magunkat, és melyik rossz. Megtanultuk Bartos Erika: Tükör című versét, ami segítségével szintén az érzelmek kifejezését gyakorolhattuk. Meghallgatták „Tódi törpe varázsszemüvege” című mesét, megtanultuk a benne lévő mondókát, és megbeszéltük a gyerekekkel, hogy érdemes rávezetni a szemünket arra, hogy észrevegyük a jó dolgokat.
Eljátszottuk, hogy szomorúak vagyunk és a gyerekek különböző módszerekkel próbálták egymást felvidítani, például simogatás, „Mi a baj? „Hogy érzed magad?” kérdések, ölelés, mosolygás – a játék során sikerült minden gyermeket felvidítani .
A Szeretet-körünkben körbeküldtünk egy ölelést, és minden gyermek kapott egy-egy simogatást és szép gondolatot a társától, hogy mit is szeret benne.
Készítettünk mosolygós arcokat is.
A gyerekekkel a mindennapokban is próbálunk sokat beszélgetni arról, hogy jó dolog, ha megvizsgálunk több oldalról egy-egy szituációt, és próbálunk pozitív szemlélettel megoldani egy-egy problémát. Minden reggel mosollyal és öleléssel köszöntjük egymást.

Képek