Boldogságóra Program

Az idei a második boldogságos tanévünk, már a dalokat ismerősként hallgatják a gyerekek. Igyekszünk pl. minél jobban ellazulni a dal szövegét követve, ezt hallgatjuk leggyakrabban. Mindenki képességei szerint próbál „laza lenni”, de van, aki valóban átéli az ellazult állapotot. A hála témáját gyakorlatiasan próbáltuk érinteni – a különböző napszakokban gondoltuk át tevékenységeinket, és ehhez kötöttünk személyeket, akiknek hálásak lehetünk egy-egy helyzetben. Pl. reggel a szüleinknek, hogy reggelizhetünk, délután meg pl. azért, mert elvitt a játszótérre. A képekkel a beszédértésükben nehezített tanulók is jobban értették a szituációkat, és egy-egy szóval, rövid mondattal meg is neveztük a helyzeteket. Kis szíveket is készítettünk hálánk jeléül, melyekkel díszítettük a hálatablónkat, és az ebédhez már vitték is le a gyerekek, hogy a konyhás néninek átadják. A tablón látható, és nap, mint nap felidézhető, hogy miért is lehetünk hálásak pl. délután a takarító néninek. A konyhás néni nagyon örült, a szívecskéknek! Jó hálásnak lenni, jó érzés látni, hogy más örül a hálánknak!

Képek