Az órát gondolattérkép készítésével kezdtük, amelynek központi fogalma a KÖZÖSSÉG volt.
A gyerekek példákat kerestek az életükben csoportokra és közösségekre, amelyekhez tartozónak érzik magukat. Megbeszéltük a közösséghez tartozás alapvető társas szabályait, és ezek fontosságát.
Mindenki számára feladat volt egy színes önarckép készítése, amelyből végül egy közös osztálytablót készítettünk, hogy ezzel szimbolizáljuk egymáshoz tartozásunkat.
