Szennai Fekete László Általános Iskola Kaposfői Tagintézmény
Társas kapcsolatok ápolása
Plakát
NOVEMBER-TÁRSAS KAPCSOLATOK
7. osztály
A témakört két órában dolgoztuk fel.
ELSŐ ÓRA
A gyerekekkel megbeszéltük a társas kapcsolatok fontosságát az élet különböző területein. A tanulók kisebb csoportokban szedték össze a családban, a felnőttek munkahelyén, az iskolában és az osztályban található kapcsolatokat. Társaiknak bemutatták, hogy az egyes helyeken kialakuló kapcsolatoknak milyen pozitív előnyei vannak. A tanulók rávilágítottak arra, hogy bizonyos, kortárscsoportokban kialakuló társas kapcsolatok sajnos negatív hatással is lehetnek.
Ezek után aláírásgyűjtő feladatot kaptak Bagdi Bella feladatgyűjteményéből. A feladat megoldása során kiderült, hogy a gyerekek mennyire ismerik osztálytársaikat. Az aláírások gyűjtésére 10 percet kaptak. Az idő lejárta után kiderült, hogy a gyerekek jól tájékozottak társaik viselkedését, tulajdonságaikat illetően.
Az óra végén megbeszéltük, hogy az osztályban előforduló baráti csoportokat egy öreg fával tudjuk a legjobban bemutatni. Megbeszéltük a plakát kivitelezését.
MÁSODIK ÓRA
A második órát relaxációval kezdtük. Ehhez Kövi Szabolcs zenéjét hallgattuk.
A relaxáció után a tanulók a saját maguk alkotta csoportokban dolgoztak. Közben azt is feladatul kapták, hogy mindenki gyűjtsön olyan tulajdonságokat magáról, amelyekről úgy gondolja, hogy negatívan hat a társas kapcsolataira. Ezeket a tulajdonságokat egy-egy hulló falevél formájában jelenítették meg a plakáton. A tanóra végén a plakátot kitettük az osztályban található faliújságra.
Fogjunk össze, építsük meg együtt, az utat, a képzeletbeli közös utazáshoz!!!!
A bardoci óvodások vegyes csoportja különböző fajta építő játékból varázsoltak utakat, állomásokat. Az első csoport egy meseországba vezető utat tervezett színes műanyag puzzle-ből, a második csoport egy autópályát, a harmadik csoport repülőteret épített. A kis csoportosok a meseszőnyegről indulva eljutottak az autópályára, onnan a közép csoportosokkal együtt utaztak a reptérre, ahol a nagy csoportos gyerekek várták. A repülő érkezéséig egy pihenőt tartottak és együtt ünnepelték Dóra szülinapját, aki nagyon örvendett a csoport társainak. Dóra süteménnyel, és finom almalével kínálta a gyerekeket. A gyerekek köszöntötték virággal, lufival. Mindenki elégedett volt, mert együtt lenni jó,befejezésként elénekeltük együtt a hónap dalát : Ha boldog vagy tapsolj a kezeddel… megérkezett a repülő és boldogan utaztak tovább….
Mint minden kapcsolatban, legyen az baráti vagy társas, vannak nehezebb napok is amiket meg kell oldani. Ez könnyebben megy ha nem vagyunk ebben egyedül. A tanulók olyan plakátot készítettek ahol a gondolataikat is megfogalmazták a rajz mellett.
A gyerekek már nagyon várták az újabb alkalmat! Sok minden történt velünk ebben a hónapban, de a „Boldogságóra” órája mindenkit felvillanyozott!
A Társas kapcsolatok megértése, a megélésen keresztül jutott el hozzánk. Az összevont osztályban most nem minden feladatnál dolgoztak együtt a gyerekek.
Kezdetként, hogy megadjuk a hangulatot, ritmizáltunk, verseltünk, a végén jól belegabalyodtunk a szövegbe, tapsba. Élveztük-e az együttlétet? Hát, IGEN!
A kicsikkel – 1-2. évfolyam – a barátság témában gyűjtöttük a jellemzőket. Nem volt könnyű nekik megfogalmazni, de kis segítséggel sikerült jó sok tulajdonságot összeírni.
Addig a nagyok – 3-4. évfolyam – velünk megesett humoros történeteket szedtek össze.
A barátom és én körökben jól olvasható, hogy a gyerekek egyértelműen megfogalmazták a szeretetüket a barátok felé! Még egy kevésbé jó tulajdonságot is elhelyeztünk a körön kivül, hiszen ránk nem jellemező! 🙂
A nagyok történetmesélése így szól:
” Egyszer matek órán Anginak „leesett” a cipője. Nagyon vicces volt.
A harmadik és negyedik osztály megpusztult a röhögéstől, amikor fejlesztő órán Zsuzsa néni a cica helyett, azt mondta, hogy cici.
Beni fura képet vágott, mert a Mátéval beszélgettek, viccelődtek, miközben Ron a gatyáját rángatta.
Néha hittanórán is viccelődünk, mert nagyon humoros osztály vagyunk!”
Az órát egy bizalom feladattal zártuk. Háttal kellett eldőlni úgy, hogy tudtuk biztos kezek várnak ránk. Volt, aki nem vállalta, aki bátorkodott rájöhetett, hogy nálunk mindig biztonságos kezek fonják körbe!
Köszönjük! Jó volt együtt lenni!
Nagy örömmel vettek részt a foglalkozáson és készítették el a plakátot.
Naponta jó cselekedetekkel, szép szóval, akár egy mosollyal segítünk azoknak a gyerekeknek, kik szomorúak, vagy valami miatt bánatosak. Mindig segít, ha van egy barát, van egy társ. Reggelente a napot így kezdjük: körbeülünk, és átadunk egymásnak egy szép mondatot: „Leszek a barátod!” A barátságra vigyázni így nem nehéz, hiszen ezt a varázsmondatot egymásnak csillogó szemmel, mosolyogva ajándékozzuk.
Mázsár Mária, óvodapedagógus
