A gyerekek izgatottan várták a következő Boldogságórát. Kérdezték, hogy mi lesz a következő lépcsőfok témája, amit meglépünk és egyre feljebb kerülünk a boldogság kapujához. Érdeklődéssel hallgatták a „Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek” című dalocskát. Figyelmesen meghallgatták „Boldog Dóra” mondókáját és elutaztunk vele együtt Kerekerdőre, hogy megismerjük a „Tavaszi ébresztő”, barátságról szóló történetét. A témának megfelelően beszélgettünk arról, hogy milyen kapcsolatain vannak és lehetnek. Elkészítettük a csoportunk barátságláncát és a barátság pókhálót.
A foglalkozás zárásaként előkészítettük a barátság jelét, amik elhelyezésével feljutottunk a harmadik lépcsőfokra.

A foglalkozást relaxációval indítottam, aminek köszönhetően a gyermekek elcsendesedtek, megnyugodtak. Boldog Dóra köszönt nekünk, üdvözölt bennünket, majd átvarázsolt minket napraforgóknak. A gyerekekkel megbeszéltük, hogy a napraforgó mindig arra fordul, amerről a napocska süt. Jobbra, balra, előre és hátra nyújtózkodtunk, aminek köszönhetően izmaink egy kicsit nyúltak, a komfortérzetünk pedig erősödött.
A hónap dalát kétszer is meghallgattuk, hiszen a gyermekeknek nagyon tetszett a mozgással kísért dalt, mely emlékeztette őket a „Ha jó a kedved tapsolj nagyokat” kezdetű dalra. A hangulatunk felfokozódott, a kedvünk mosolygós vidám lett Bagdi Bella: Ha boldog vagy mutasd meg mindenkinek dalának köszönhetően.
A „Kis barátom, hogy vagy?” című játékkal bevezettem a gyermekeknek a társas kapcsolatok ápolását, mint témakört. Megbeszéltük, hogy milyen fontos a másikról érdeklődni és milyen jól esik a másiknak, ha meghallgatjuk. A baráti kapcsolatokat helyeztem központi témába. A gyermekek elmondták, hogy miért is jó, ha vannak barátaink. A gyermekek gondolatait képekkel illusztráltam, majd a mágnestáblán található szívbe helyeztük őket.
A reggeli időszakban minden gyermek készített egy barátságkarkötőt, amit lehetősége volt oda adni egy kis barátjának szeretete jeléül. A gyermekek magas érzelmi intellektussal rendelkeznek. A kis szemükön láttam, hogy átadás előtt figyelték, hogy ki az, akinek nincs a kezén karkötő és azokból a gyermekekből választottak megajándékozott félt, akinek még „üres” volt a csuklója. Így oka fogyottá vált az általam készített karkötők sokasága, melyek azért készültek, hogy senki ne maradjon ajándék nélkül.
A tevékenység zárásaként felhelyeztük a gyermekekkel a Boldogság vár harmadik lépcsőfokára a Társas kapcsolatok szimbólumát, majd megszámoltuk, hogy hány lépcsőfok vár még ránk ahhoz, hogy bejussunk a Boldogság várba.
Dóra elköszönt tőlünk, majd kellemes adventi készülődést kívánt nekünk, hiszen a téma továbbadásaként óvodánk másik intézményével közös adventi gyertyagyújtást szerveztünk, melynek köszönhetően a gyermekek társas kapcsolatai tovább fejlődhetnek.

A társas kapcsolatok ápolása témahónapban minden nap elénekeltük, és mozdulatsorokkal gazdagítottuk Bagdi Bella Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek című dalát. Ezt a boldogságot sugároztuk egymás felé is. Megbeszéltük, hogy milyen az ember, ha boldog, vagy szomorú. És ez milyen hatással van ránk, illetve környezetünkre.
A gyerekekkel ezen témát összekapcsoltuk a téli álomra készülő állatokkal. A kicsik körében megismerkedtünk az ősz egyik jellegzetességével, a színes levelekkel. Megbeszéltük, hogy ezek a levelek mire is jók. Például remek téli pihenőt rejthet a sünik számára.
A nagyokkal pedig egy társasjátékot készítettünk, és amikor már mindent megtudtunk a sündisznókról, életmódjukról…stb., akkor segítettünk neki megfelelő búvóhelyet keresni a hideg tél ellen.
Ezzel hívtuk fel a figyelmet a társas kapcsolatokra, hogy milyen jó, hogy vannak barátaink, van valaki mellettünk, hogy nem vagyunk egyedül. És, ha ezt a kapcsolatot szeretjük, teszünk érte, hogy jó legyen, akkor boldogok vagyunk. Boldognak lenni pedig jó!