Megküzdési stratégiák

Megküzdési stratégiák

Katica csoport
Beszélgető körünkben a nehézségekről, a problémákról, és azok leküzdéséről beszélgettünk. És arról, hogy ki segít nekünk ilyenkor?
Farsangi hetünkön vidám játékba burkolva (két gyerek egymással szemben áll, homlokukkal megtartott lufit kell eljuttatni a „célig” úgy, hogy az ne essen le) próbáltunk megküzdeni különböző nehézségekkel, amelyekben a nagycsoportos gyerekek szívesen segítettek kiscsoportos társaiknak, akik félve, bátortalanul álltak az új helyzet előtt. De társaik példamutatásával, bátorításával, azok segítségével sikerült átlendülniük a félelmeiken, így önbizalmuk is erősödött. De a legfontosabb, amit megtanulhattak: hogy minden probléma, nehézség megoldható, ha van, akire számíthatunk, aki segít nekünk, aki fogja kezünk a nehéz pillanatokban.

Segítünk

Ebben a hónapban különösen figyeltünk arra, hogy segítsünk egymásnak. Az iskolában is számtalan olyan helyzet adódik, amikor nehézséggel állunk szemben és jól jön a segítség. A megküzdés témáját párban végzett feladatokon keresztül közelítettük meg az 5. osztályban, majd megkerestük azokat a módszereket, amelyek segítenek a nehézségek, a problémák leküzdésében, megoldásában. A párok mindkét tagja volt segítő és segített is. A két boldogságórás csoport között is jól működött a segítség, a nagy Pimpikék rendszeresen segítettek a kis Pimpikéknek, legyen szó öltözködésről, teremrendről, játékról, tanulásról vagy önellátásról.

Pajzs készítés

A héten visszatértünk kicsit a középkorba és a várak csodálatos világába a megküzdési stratégiák téna feldolgozása kapcsán. Ismerkedtünk kicsit a rovásírással, megnéztünk ősi magyar szimbólumokat. Majd nemezeléssel készítettünk egy pajzsot magunknak, ahol a mintát a gyerekek találták ki, a csoportban jól látható helyre hrlyeztük el, majd megbeszéltük, mi mindentől megvédhet bennünket, és a kialakításának köszönhetően bárki felveheti, aki szükségét érzi. Ez követte a hónap meséjének interaktív feldolgozása, ahol a gyerekek ötletelhettek, ha gyan szabadítanák ki a királylányt, végül mesefonálból létrát építettünk megmentve a királykisasszonyt, és azon visszasétálva a várudvarba, középkori zenére táncoltunk. Aztán elkészítettük a csoport saját várát, nagy kartonokból, festéssel, és bluebottal (padlórobot) felkutattuk a vár lakót. Beszélgetünk a régi és a mai élet különbségeiről.

«‹ 284 285 286 287›»
‹