Milyen tulajdonságok kellenek a megbocsátáshoz? A mi erdőnkbe nem szokványos fák vannak. ?
Megbocsátás
A Kazincbarcikai Pollack Mihály Általános Iskola udvarán, a jó időt kihasználva megismerkedtek az iskola fáival és a fatörzseket hívták segítségül a színezéshez. A fatörzs segítségével színezett lapokra kerültek a kulcsszavak. A párok kiválasztottak egy-egy fát és így alakult erdővé a csoport.
A Kazincbarcikai Pollack Mihály Általános Iskola 2.A osztálya a megbocsátás erdejét keltette életre. Az iskola udvarán, a jó időt kihasználva megismerkedtek az iskola fáival és a fatörzseket hívták segítségül a színezéshez. A fatörzs segítségével színezett lapokra kerültek a kulcsszavak. A párok kiválasztottak egy-egy fát és így alakult erdővé a csoport.
A megbocsátás dala után kis történeteket raktunk össze, ezek láthatók rajzos formában.
Nehéz téma volt a csoport számára, mint ahogy maga a megbocsátás is nehéz. Az ebben a témában felolvasott történetek nagy hatással voltak rájuk. Sokat segítettek a plakát elkészítésében is.
Az órán azt a feladatot kapták a diákok, hogy gondolják őszintén végig, hogy kitől miért kellene elnézést, bocsánatot kérniük. Ennek eszköze elsősorban egy kis kártya volt, illetve a hozzáfűzött mondanivaló. Meghitt, aranyos óra kerekedett ez alkalommal.
A megbocsátás témakör szerepjátékokkal valósult meg a boldogságóránkon. Egy- egy szituáció egy- egy szereplőjét kellett előre elkészített kártyákból kihúzni. A játék közepén egy csengőre hirtelen fordult a menet, hiszen azonnali szerepcsere vált kötelezővé. Fő téma természetesen a harag illetve annak kezelése, a megbocsátás volt. Így minden darab végére úgy kellett alakítani a rögtönzött beszélgetést, hogy boldog zárást tudhassunk magunkénak. Nagyon vidám hangulatban zajlott mindkét óra.
A mi fáink a megbocsátásról szólnak.
