A megbocsátás gyakorlása

A téma feldolgozását a hónap végére tartogattam, amikorra visszatértünk a jelenléti oktatásba. A gyerekek nagyon örültek egymásnak.
Ennek a hónapnak a témája is nagyon fontos volt osztályunk számára. Amilyen mély barátságok jellemzik tagjait, sajnos, még is sok az értelmetlen megbántás, pillanatnyi összezördülés.
Szerencsére amilyen gyorsan összevesznek, olyan gyorsan ki is békülnek. Hamar megbocsátanak egymásnak.
A megbocsátás témával kapcsolatosan beszélgettünk az őszinte bocsánatkérésről, és annak erejéről, fontosságáról. Megtanultuk a megbocsátó szavakat, olvastuk a megbocsátó mondókát. Kitettük a faliújságra, és ha volt megbántás az osztályban, akkor is felolvastuk, elmondtuk, ezzel bátorítva a két bántottat a békülésre.
Elvégeztük a kőbe vésve feladatot. Szépen színesedtek a kis kavicsok, olyan minták kerültek rá, amely a gyerekek számára a megbocsátást jelképezték. A mi építményünk egy szívecske lett.
Megnéztük a Fragmentos animációs kisfilmet. Megbeszéltük, mit jelképeztek a törések, mitől gyógyultak be a sebek.
Egy másik alkalommal papírhajókat hajtogattuk. Kidíszítettük és ráírtuk a megbocsátó varázsigéket. Terveztünk térképet, amely megmutatta az utat, elvezetett a Megbocsátás-szigetére. „Vízre bocsátottuk” a hajóinkat.
A kiselefántról szóló mesét elolvastuk. A tavalyi olvasmányaink között volt „A csökönyös kiselefánt” című is, amely hasonló volt az ajánlott meséhez. Azt is felelevenítettük, eljátszottuk, kitaláltuk hozzá a folytatást, ahol a kiselefánt megtalálja elefántmamát és bocsánatot kér tőle. „Megbocsátó-elefántokat” készítettünk. Azt kértem a gyerekektől, díszítsék, színezzék ki olyanra az elefántjaikat, amely kifejezi azt a felszabadító érzést, mikor kibékülnek a haragosok és megbocsátanak egymásnak.

Az iskola udvarán a gyerekek kerestek kavicsokat, melynek egyik oldalára felírták azoknak a nevét, akitől bocsánatot szeretnének kérni, a másik oldalát örömmel díszítették. A kis kövekből szívet raktak ki az összetartozást szimbolizálva.

Megbocsátás, megkönnyebbülés

Ez a hónap nálunk sok-sok beszélgetéssel zajlott. A hosszú otthonlétek következménye is lehet, hogy egyre többet súrlódtak a gyerekek, és nehezen viselték el egymást. A legkisebb mozdulatra, szóra tüskésen, és bántóan reagáltak egymás felé, így sűrűn ültünk össze , hogy megbeszéljük a gondokat, megoldást keressünk rá , s gyakorolhassuk az elfogadás, és megbocsátás örömét. Így kevés kép, kézzel készült anyag maradt fenn erről az időszakunkról, mert igazán most az egymásra figyelésen volt a fő hangsúly.
Két idézettel zárnám az e havi összefoglalónkat:
” A megbocsátás nem érzelem, hanem az a döntés, hogy elfogadjuk a másik személyt annak ellenére, amit tett.
Gary Chapman ”
” Megbocsátani azt jelenti, hogy megérteni. És megérteni valakit azt jelenti, hogy megbocsátok neki.
Müller Péter ”